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师徒结对仪式徒弟发言稿

师徒结对仪式徒弟发言稿

尊敬的各位领导、各位同事，亲爱的师傅：

大家好！

今天站在这里，我的心情既激动又忐忑。激动的是，公司为我们搭建了“师徒结对”这样宝贵的成长平台，让我能有机会在职业生涯的起步阶段，遇到一位值得信赖的引路人；忐忑的是，我深知自己还有很多不足，能否不负师傅的期望、不负公司的培养，还需要用行动给出答案。此刻，最想说的是感谢——感谢公司给予的信任，感谢领导们为我们创造的学习环境，更要感谢师傅愿意收我为徒，成为我成长路上的“灯塔”。

一、初识师傅：从“敬佩”到“追随”的初心

其实，和师傅的缘分早从“听说”就开始了。刚入职时，我就常听同事们提起：“咱们部门的技术大拿是李师傅，不仅技术过硬，还特别愿意带新人，跟着他学，准没错！”后来我有幸参与过师傅主导的“XX系统优化项目”，那是我第一次近距离观察师傅的工作状态。

记得项目中期，我们遇到了一个棘手的性能瓶颈——系统在高并发场景下响应速度骤降，团队连续熬了三个通宵排查问题，却始终找不到症结。正当大家焦头烂额时，师傅没有直接给出方案，而是带着我们从日志分析入手，一句一行代码地梳理逻辑，甚至还原了用户操作的全流程。他常说：“技术问题不能‘想当然’，要像侦探一样找证据。”最终，他发现是一个被忽略的缓存策略漏洞导致的，问题解决后，他还特意整理了《高并发场景下缓存优化手册》，分享给整个团队。那一刻，我看到的不仅是师傅“抽丝剥茧”的专业能力，更是他“授人以渔”的育人情怀。

还有一次，我看到师傅在指导新人时，没有居高临下地“灌输”，而是先让新人自己尝试解决问题，再针对卡壳的地方点拨。他说：“学习就像学走路，扶得了一时，扶不了一世，得让他们自己摔打，才能长本事。”这种“放手不放眼”的智慧，让我深刻体会到：真正的师傅，不是“喂饭”的人，而是“教人吃饭”的人。也正是这份“专业”与“温度”，让我坚定了要拜师学习的决心。

二、正视自我：在“短板”中看见成长空间

站在师傅面前，我清醒地认识到，自己还是一块需要打磨的“璞玉”。回顾入职以来的工作，我有几点不足，希望在师傅的帮助下逐一改进：

一是“技术深度”不足。虽然掌握了基础的理论知识和操作技能，但面对复杂问题时，常常停留在“知其然”的层面，缺乏“知其所以然”的钻研精神。比如上次处理数据库死锁问题时，我只知道按照常规步骤解锁，却没有深究死锁产生的根本原因，导致问题反复出现。师傅常说：“技术就像挖井，挖一米见水是运气，挖十米才是本事。”这句话让我警醒：真正的技术积累，需要沉下心来“啃硬骨头”。

二是“系统思维”欠缺。以前总认为做好自己手头的任务就行，忽略了工作与上下游的关联。比如在参与XX项目时，我只关注了模块功能的实现，却没有充分考虑与其他系统的兼容性，导致测试阶段出现了数据接口不匹配的问题。后来师傅带着我梳理了整个业务流程，我才明白：任何工作都不是孤立的，要站在全局的角度思考问题，才能让“1+12”。

三是“细节把控”不严。我是个“粗线条”的人，做事常常忽略细节。有一次提交代码时，因为漏掉了一个参数校验，导致线上出现了小范围的数据异常。虽然问题很快解决，但师傅严肃地告诉我：“技术工作，细节决定成败。一个小数点、一个空格，都可能引发‘蝴蝶效应’。”这句话让我至今记忆犹新，也让我意识到：严谨细致，是技术人员最基本的素养。

这些不足，既是我的“短板”，也是我未来努力的方向。我期待在师傅的指导下，把这些“短板”补齐，把“璞玉”打磨成器。

三、学习计划：用“三心”践行“三学”，让成长有迹可循

既然是“师徒结对”，就不能只是“走形式”。为了不辜负师傅的期望，我制定了详细的学习计划，概括为“三心三学”，希望能把每一项学习落到实处：

（一）以“空杯心”学“基础”，筑牢专业根基

目标：3个月内掌握岗位核心技能，6个月内达到独立完成常规任务的水平。

具体行动：

1.每日“三问”复盘：每天下班前，用10分钟问自己三个问题：“今天学到了什么新知识？”“哪里做得不好？”“明天可以怎么改进？”并记录在《学习日志》中，每周向师傅汇报一次。

2.“清单式”技能提升：针对岗位要求的核心技能（如XX系统操作、XX编程语言、XX故障排查等），列出详细的“技能清单”，每个技能标注“掌握程度”（了解/熟悉/精通），师傅定期检查进度，帮我“查漏补缺”。

3.“跟岗学习”不偷懒：主动申请跟随师傅参与项目会议、客户沟通、技术评审等场景，认真记录师傅的工作方法和沟通技巧。比如师傅如何与客户需求对齐，如何平衡技术可行性与业务需求，这些“软技能”同样是宝贵的经验。

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