人教版（2024）数学一年级上册 3.1认识立体图形 练习卷（含解析）.docxVIP

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人教版数学一年级上册3.1认识立体图形练习卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、连线题

1．连一连。

二、填空题

2．填序号。

(1)()是长方体，()是正方体，()是球，()是圆柱。

(2)能任意滚动的是()，既能滚动又能立起来的是()。

(3)不易滚动，只能推动的是()。

3．把立方体图形①放在立方体图形②上面，所组成的立体图形是哪个？在“□”里面打“√”。

???①??????????????????????????②

????????□?????????????????????□???????????????????□

三、作图题

4．搭一搭,哪一组能站稳？（把能站稳的图形圈出来）

四、填空题

5．数一数，填一填。

??????????()个???()个???()个

6．数一数，填一填。

(1)从上往下按层数，第一层有()个，第二层有()个。

(2)从左往右按列数，第一列有()个，第二列有()个。

(3)从前往后按排数，第一排有()个，第二排有()个，第一排比第二排少()个。

7．想一想，接着摆什么？

(1)（??????）

(2)（??????）

8．想一想，数一数，下图中缺少了()块。

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《人教版数学一年级上册3.1认识立体图形练习卷》参考答案

1．见详解

【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。由此将相同形状的连起来即可。

【详解】魔方的形状是一个正方体，皮球的形状是一个球，茶桶的形状是一个圆柱，礼盒的形状是一个长方体。

2．(1)②③④①

(2)④①

(3)②③

【分析】（1）长方体是长长方方的有平平的面，也就是②；正方体是正正方方的有平平的面，也就是③；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，也就是①；球没有平面可以任意方向滚动，也就是④。

（2）球能任意滚动；圆柱平平的面和地面接触不易滚动，平放易滚动；

（3）长方体和正方体都不易滚动，能推动。

【详解】（1）②是长方体，③是正方体，④是球，①是圆柱。

（2）能任意滚动的是④，既能滚动又能立起来的是①。

（3）不易滚动，只能推动的是②③。

3．见详解

【分析】头为上，脚为下。①有3个小正方体组成，②有4个小正方体组成，可以根据拼组前后正方体的个数不变进行解答。

【详解】把①放在②上面，组成的图形上边有3个小正方体，下边有4个小正方体。

第1组上下都是4个小正方体，不符合题意；第2组上下都是3个小正方体，不符合题意；第3组上层有3个，下层有4个，符合题意。

填写如下：

4．见详解

【分析】注意观察思考立体图形的特性，观察图形，考虑其稳定性。

第一组图形下面是一个竖着的圆柱，上面放个一个长方体，很稳定；

第二幅图有两个圆组成，圆的面是曲面，不稳定，易滚动；

第三组下面一个长方体，上面放了一个竖着的圆柱，很稳定；

第四组，下面是一个横着的圆柱，上面放了一个正方体，圆柱横放容易滚动，不稳定。

【详解】

【点睛】考查学生对于立体图形特征的认识。

5．566

【分析】数清楚每个图形每层或每侧有多少个小正方体，相加计算即可，注意上层的小正方体下层一定有一个对应的小正方体。

图1：上层有1个，中间有1个，下层有3个，一共有1＋1＋3＝5（个）；

图2：左侧有4个，右侧有2个，一共有4＋2＝6（个）；

图3：上层有2个，下层有4个，一共有2＋4＝6（个）。

【详解】由分析填写如下：

6．(1)34

(2)43

(3)341

【分析】（1）头为上，脚为下，从上往下数，上层有3个，下层有4个；

（2）一搬情况下写字的是右手，也就是右边，不写字的是左手，也就是左边，从左往右数，左侧有4个，右侧有3个；

（3）和我们正对的这一列为前，不能全部看到的为