人教版数学（2024）三年级上册3.3认识质量单位 课后作业（A卷）（含解析）.docxVIP

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人教版数学（2024）三年级上册3.3认识质量单位

课后作业（A卷）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下边的秤最多能称（????）重的物体。

A．5克 B．5千克 C．500克 D．50千克

2．50千克的棉花和50千克的铁相比，（????）。

A．50千克的棉花重 B．50千克的铁重 C．一样重 D．无法比较

3．下面是三个物品的重量，最轻的是（????）。

A．2千克 B．600克 C．890克

4．2024年12月2日是第十三个“全国交通安全日”，安全源于守法，文明始于足下。右图交通标志表示的是（????）。

A．限宽20米 B．限重20千克 C．限重20吨

5．1吨棉花和1000千克铁相比较，（????）。

A．1吨棉花重 B．1000千克铁重 C．一样重

二、填空题

6．比较轻的物品常用()来称，用()作单位。计量比较重的物品，常用()作单位。

7．2个曲别针约重2克，2000个曲别针约重()克，也可以说约重()千克。

三、判断题

8．1枚2分硬币约重1克，9枚2分硬币约重18克。()

9．1吨铁要比1吨木头重一些。()

四、解答题

10．购物。

（1）南瓜重多少千克？

（2）冬瓜重多少千克？

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《人教版数学（2024）三年级上册3.3认识质量单位课后作业（A卷）》参考答案

题号

1

2

3

4

5

答案

B

C

B

C

C

1．B

【分析】这台称的单位是“千克”，最大数值是5，表示这台秤最多能称5千克的物体。

【详解】据分析得：下边的秤最多能称5千克的物体。

故答案为：B

2．C

【分析】比较物体的轻重，与什么样的物体无关，与物体本身的轻重有关。棉花和铁都是50千克，所以一样重。

【详解】根据分析可得：

50千克的棉花和50千克的铁相比，一样重。

故答案为：C

3．B

【分析】根据1千克＝1000克，统一单位，再根据整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。比较大小即可。

【详解】2千克＝2000克

2000克＞890克＞600克

最轻的是600克。

故答案为：B

4．C

【分析】从图中可知：20t表示20吨，所以，该交通标志表示限重20吨；据此解答。

【详解】根据分析可知：

图中交通标志表示限重20吨。

故答案为：C

5．C

【分析】1吨＝1000千克，棉花和铁都是1吨或1000千克，质量相同，一样重。

【详解】1吨棉花和1000千克铁相比较，一样重。

故答案为：C

【点睛】把1吨化成1000千克或把1000千克化成1吨，铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑。

6．天平克/g千克/kg

【详解】比较轻的物品常用天平来称，用克作单位。计量比较重的物品，常用千克作单位。

比如一支铅笔，我们会用克作为单位；儿童的体重，我们会用千克作为单位。

7．20002

【分析】2000里面有几个2，即2000个曲别针就大约重几个2克，再根据1千克＝1000克，把2000个曲别针质量换算成用千克作单位。

【详解】2000里面有1000个2，所以2000个曲别针约重2000克。

2000克＝2千克，所以也可以说约重2千克。

8．×

【分析】依据总重量＝枚数×每枚重量，求出9枚2分硬币的重量，再与18克比较即可判断。

【详解】1×9＝9（克）

9克≠18克，因此原题说法错误。

故答案为：×

9．×

【分析】在比较质量时，与物体的种类、体积无关，只与物体的质量有关。比较质量的大小时，如果单位名称相同，可直接比较数的大小；如果单位名称不同，要先统一单位，再比较。

【详解】因为1吨铁和1吨木头的质量都是1吨，所以1吨铁和1吨木头同样重。

故答案为：×

10．（1）5千克

（2）9千克

【分析】由题意可知：

（1）用西瓜的重量加上比西瓜多出的重量，等于南瓜的重量；

（2）把西瓜和南瓜的重量相加，等于冬瓜的重量；据此解答。

【详解】由分析可得：

（1）4＋1＝5（千克）

答：南瓜重5千克。

（