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第二单元第5课时5的乘法口诀教学设计
课程基本信息:
学科·版本
数学·北京版
授课班级
授课教师
年级
学期
单元
二表内乘法（一）
课题
第5课时5的乘法口诀-
教学目标：
1．理解5的乘法口诀的来源，知道口诀与“几个5相加”的关系。
2.能编制、记忆并运用5的乘法口诀。
3．激发推理兴趣，培养运算意识。
重点难点：
1．教学重点：5的乘法口诀的编制、记忆与应用。
2．教学难点：理解口诀推导过程及规律。
核心素养：
发展运算能力、推理意识与观察能力。
教学流程
一、情境导入
【设计意图】通过复习2的乘法口诀计算含5的算式，激
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