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中职计算机网络基础实训题

引言：计算机网络基础实训的重要性

计算机网络技术是当今信息社会的基石，中职教育作为培养技能型人才的重要阵地，其计算机网络基础课程的实训环节尤为关键。理论知识的学习若脱离实践，便如无源之水、无本之木。通过一系列精心设计的实训项目，学生能够将抽象的网络概念转化为具体的操作技能，深化对网络原理的理解，培养动手能力、分析问题和解决问题的能力，为未来步入工作岗位打下坚实基础。本实训题集旨在提供一套贴近实际、循序渐进的实践方案，帮助中职学生有效掌握计算机网络的基础知识与基本操作。

模块一：网络线缆的制作与测试

网络通信的物理连接是一切网络应用的前提，而线缆则是物理连接的核心载体。本模块将聚焦于最常用的双绞线的制作与测试。

实训一：直通双绞线与交叉双绞线的制作

1.实训目标

*掌握T568A和T568B两种双绞线线序标准。

*熟练使用剥线钳、压线钳制作直通线和交叉线。

*理解直通线与交叉线的用途区别。

2.实训环境与工具

*超五类或六类UTP双绞线若干米

*RJ-45水晶头若干

*剥线钳、多功能压线钳

*网线测试仪

*剪刀

3.实训内容与步骤

*步骤一：认识线序标准

仔细观察双绞线内部的四对不同颜色的线对。明确T568A标准的线序为：绿白、绿、橙白、蓝、蓝白、橙、棕白、棕。T568B标准的线序为：橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕。通常情况下，我们优先采用T568B标准。

*步骤二：制作直通线

直通线两端的线序相同，均为T568B（或均为T568A）。

1.取一段适当长度的双绞线，用剥线钳在其一端剥去约2厘米长的外绝缘皮，注意不要伤及内部的芯线绝缘层。

2.将解开的四对线按照T568B的线序标准进行排列、捋直，并尽量使线对之间保持平行，避免过度扭曲。

3.将排列好的8根芯线一并剪齐，保留约1.2厘米的长度。

4.手持水晶头，将有金属触点的一面朝上，将剪齐的芯线平行插入水晶头内，确保每根芯线都顶到水晶头的前端，外皮也适当进入水晶头内。

5.将水晶头放入压线钳的RJ-45压接槽内，用力压下压线钳的手柄，使水晶头的金属触点与芯线紧密接触。

6.按照相同的方法制作另一端。

*步骤三：制作交叉线

交叉线一端为T568A标准，另一端为T568B标准。

制作方法与直通线类似，只是两端的线序不同。一端按T568A排列，另一端按T568B排列。

*步骤四：线缆测试

将制作好的网线两端分别插入网线测试仪的两个接口。打开测试仪电源，观察指示灯的闪烁情况。

*若为直通线，测试仪两侧的指示灯应按1-8的顺序同步闪亮。

*若为交叉线，测试仪一侧的1、2灯应分别与另一侧的3、6灯对应闪亮，其余灯（3、6与1、2，4、5、7、8）顺序相同。

若指示灯不亮或顺序错误，则说明线缆制作存在问题，需重新检查线序或压接情况。

4.实训思考与拓展

*思考在什么情况下需要使用直通线？什么情况下需要使用交叉线？（提示：不同类型设备连接与相同类型设备连接）

*如果制作的网线某一根芯线不通，可能的原因有哪些？如何排查？

模块二：网络设备的基本认识与连接

交换机、路由器是构建局域网和实现网络互联的核心设备。本模块旨在让学生认识这些设备，并掌握基本的连接方法。

实训二：认识常见网络设备及简单局域网组建

1.实训目标

*识别并说出交换机、路由器等常用网络设备的基本外观、接口类型和主要功能。

*学会利用交换机组建简单的局域网。

*理解集线器与交换机的主要区别（从工作原理或数据转发效率方面思考）。

2.实训环境与工具

*以太网交换机（带若干RJ-45端口）一台

*计算机（PC）若干台

*已制作好的直通双绞线若干根

*（可选）集线器一台，路由器一台

3.实训内容与步骤

*步骤一：观察与识别网络设备

观察交换机、路由器（若有）的前面板和后面板。

*识别交换机上的RJ-45以太网端口（通常数量较多）、电源接口、Console口（配置口）。

*识别路由器上的LAN口（局域网口）、WAN口（广域网口，如RJ-45或其他类型）、电源接口、Console口。

*（若有）观察集线器的接口与交换机的异同。

*步骤二：利用交换机组建小型局域网

1.将交换机接通电源。

2.使用直通双绞线，分别将每台计算机的网卡接口与交换机的任意一个普通以太网端口连接起来。

3.启动所有计算机。

*步骤三：验证网络连通性（基础）

在Windows操作系统下，通过以下步骤初步验证：

1.检查每台计算机的网卡指示灯是否正常亮起。

2.打开“网络和共享中心”，查看本地连接是否显示“已连接”