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教科所招考课题研究过程监控题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.课题研究过程中，定期收集数据属于以下哪个环节？

A.研究设计B.数据收集C.结果分析D.成果推广

2.课题研究监控的主要目的是？

A.约束研究者B.确保研究按计划进行C.增加研究难度D.提高研究成本

3.以下哪种不属于课题研究过程中的常规监控方式？

A.现场考察B.电话询问C.查看研究报告D.更换研究方法

4.课题研究进度监控重点关注的是？

A.研究人员的作息B.研究步骤的时间节点C.研究场地的布置D.研究设备的价格

5.对于研究数据质量监控，重点在于？

A.数据的数量B.数据的真实性和可靠性C.数据的呈现形式D.数据的存储位置

6.课题研究过程监控中，发现研究方向偏离，首先应该？

A.直接调整B.重新设计课题C.分析原因D.停止研究

7.监控研究团队成员的参与度，主要看？

A.成员的学历B.成员参加会议和承担任务情况C.成员的年龄D.成员的性别比例

8.课题研究经费监控的关键是？

A.经费来源B.经费使用的合理性C.经费的总量D.经费的到账时间

9.在课题研究过程监控指标中，属于过程性指标的是？

A.研究成果发表数量B.研究计划执行情况C.研究成果获奖情况D.研究成果应用效果

10.课题研究过程监控的主体一般不包括？

A.课题负责人B.上级主管部门C.研究对象D.同行专家

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.课题研究过程监控的内容包括？

A.研究进度B.研究质量C.研究经费D.研究团队

2.以下哪些属于课题研究过程监控的方法？

A.问卷调查B.访谈C.文档审查D.实地观察

3.研究进度监控可以通过哪些方式实现？

A.制定详细时间表B.定期召开进度会议C.对比实际与计划进度D.随意调整研究步骤

4.研究质量监控涉及以下哪些方面？

A.数据质量B.研究方法的合理性C.研究结论的可信度D.研究报告的格式

5.课题研究经费监控要点有？

A.经费预算合理性B.经费支出合规性C.经费使用效益D.经费筹集渠道

6.对研究团队成员监控包括？

A.工作态度B.专业能力发挥C.团队协作情况D.成员家庭情况

7.课题研究过程监控中，发现问题后的处理措施有？

A.提出整改意见B.制定整改计划C.监督整改落实D.直接终止课题

8.以下属于课题研究过程监控指标体系的有？

A.过程性指标B.成果性指标C.创新性指标D.可行性指标

9.监控研究设备的方面包括？

A.设备的购置情况B.设备的使用情况C.设备的维护情况D.设备的品牌

10.课题研究过程监控的意义在于？

A.保障研究顺利进行B.提高研究质量C.节约研究资源D.增加研究成果数量

三、判断题（每题2分，共10题）

1.课题研究过程监控只需要在研究后期进行。（）

2.研究进度落后时，应立即加快速度，无需分析原因。（）

3.研究经费只要不超支，使用无需严格监控。（）

4.研究数据质量只与收集方法有关，与处理过程无关。（）

5.对研究团队成员的监控主要是看其工作成果，工作态度不重要。（）

6.课题研究过程监控指标一旦确定，不能更改。（）

7.实地观察是课题研究过程监控的有效方法之一。（）

8.发现研究质量问题，应先继续研究，等完成后再解决。（）

9.研究成果的创新性不需要在过程监控中关注。（）

10.课题负责人不需要参与课题研究过程监控。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述课题研究过程监控中研究进度监控的主要工作。

制定详细研究时间表，明确各阶段任务及时间节点。定期召开进度会议，对比实际与计划进度，及时发现偏差并分析原因，采取调整措施确保按计划推进。

2.如何进行课题研究经费的监控？

审核经费预算合理性，监督经费支出是否合规，审查经费使用效益。查看经费使用记录、报销凭证等，确保经费使用符合规定并能有效支持研究工作。

3.课题研究过程监控中，研究质量监控包含哪些要点？

关注数据质量，确保真实可靠；审查研究方法合理性，保证科学有效；评估研究结论可信度，通过多种方式验证；检查研究报告格式规范等。

4.简要说明研究团队成员监控的重要方面。

监控成员工作态度是否积极，专业能力是否充分发挥，团队协作是否顺畅。通过观察成员日常工作表现、任务完成情况及团队沟通合作氛围等方面来实现。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论课题研究过程监控中，如何平衡监控力度与研究自主性？

监控力度要适度，过强会限制研究自主性，过弱则无法保障研究质量。应明确关键监控点，如进度、质量、经费等，给研究者在具体方法和细节上足够自主空间，定期沟通反馈，共同调整优化。

2.若在课题研究过程监控中发现研究方法存在缺陷，应该如何处理？

首先组织专家评估缺陷程度及对研究的影响。若影响较小，可调整方法继续研究；若影响大，需重新论证方法，必要时重新设计研究方案，同