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四年级音乐试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共20分)
1.下列哪个选项是四分休止符?()
A.??B.????C.??D.????
2.歌曲《春天在哪里》大致属于哪种情绪?()
A.欢快活泼B.悲伤哀怨C.深沉庄重D.安静宁静
3.“DoReMiFaSolLaSi”是音阶中的哪些音?()
A.全音B.半音C.固定音高D.以上都是
4.小节线的作用是?()
A.分隔段落B.标记拍号C.分隔小节D.标记调号
5.下列哪个乐器属于弦乐器?()
A.长笛B.小提琴C.鼓D.琵琶
6.“√”这个记号表示?()
A.强音B.弱音C.重音D.保持音
7.《中华人民共和国国歌》的旋律进行大致属于哪种调式?()
A.大调式B.小调式C.混合调式D.无调式
8.拍号4/4表示?()
A.每小节四拍,以四分音符为一拍B.每小节四拍,以八分音符为一拍C.每小节八拍,以四分音符为一拍D.每小节二拍,以四分音符为一拍
9.节奏“X-X|XX|”表示?()
A.四分音符四分音符|八分音符八分音符|B.二分音符二分音符|四分音符四分音符|C.八分音符八分音符|四分音符四分音符|D.四分音符四分音符|二分音符二分音符|
10.听到节奏“XXX|X-|”时,身体可以怎么动作?()
A.慢慢走三步,停顿一步B.快快跑三步,跳起来C.跳三下,停一下D.做三次短促动作,然后休息
二、填空题(请将正确答案填在横线上,每空1分,共30分)
1.音乐是表达_________________和_________________的艺术。
2.五线谱上一共有_______条线,_______个间。
3.我们通常用字母_______、_______、_______来代表音高。
4.歌曲的强弱变化叫做_________________。
5.速度标记“Adagio”中文意思是_________________。
6.速度标记“Allegro”中文意思是_________________。
7.节奏是音乐中的_________________,它使音乐具有_________________。
8.我们常用的节拍器,其标记通常是_________________。
9.《黄河大合唱》是著名作曲家_______的作品。
10.声音的三个基本要素是:音高、_______和_______。
11.常见的打击乐器有_______和_______。
12.演唱或演奏音乐时,声音从弱到强叫做_________________;从强到弱叫做_________________。
13.我们通常用拍手表示“X”,用_______表示“-”。
14.小提琴是_______乐器。
15.《彼得与狼》是苏联作曲家_______创作的交响童话。
三、判断题(请将正确题打“√”,错误题打“×”,每题1分,共10分)
1.音符在五线谱上的位置越高,音高就越高。()
2.3/4拍的强弱规律是强弱弱。()
3.所有的音乐都有旋律。()
4.大调式听起来通常比小调式更欢快。()
5.音乐欣赏时,我们可以闭上眼睛,用心去感受音乐。()
6.四分音符的时值等于八分音符的两倍。()
7.《春节序曲》是中国著名作曲家冼星海的代表作。()
8.唢呐是一种吹管乐器。()
9.音乐能够表达人们的喜怒哀乐等复杂情感。()
10.听音乐时,边听边唱或做动作是积极参与音乐的好方式。()
四、简答题(请根据问题要求作答,每题5分,共20分)
1.简单说明什么是“拍子”?并举一个日常生活中听到有规律拍子声音的例子。
2.听一首歌曲时,你可以从哪些方面来感受它的情绪?请至少列举三个方面。
3.学习音乐识谱有什么用?对于四年级学生来说,掌握基本的识谱能力很重要吗?为什么?
4.在音乐活动中,比如唱歌、演奏或表演时,合作重要吗?为什么?
试卷答案
一、选择题
1.A解析:四分休止符的符号是??。
2.A解析:歌曲《春天在哪里》旋律欢快,歌词描绘春天景象,情绪是欢快活泼的。
3.D解析:“DoReMi
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