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四年级音乐试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(请将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共20分)

1.下列哪个选项是四分休止符?()

A.??B.????C.??D.????

2.歌曲《春天在哪里》大致属于哪种情绪?()

A.欢快活泼B.悲伤哀怨C.深沉庄重D.安静宁静

3.“DoReMiFaSolLaSi”是音阶中的哪些音?()

A.全音B.半音C.固定音高D.以上都是

4.小节线的作用是?()

A.分隔段落B.标记拍号C.分隔小节D.标记调号

5.下列哪个乐器属于弦乐器?()

A.长笛B.小提琴C.鼓D.琵琶

6.“√”这个记号表示?()

A.强音B.弱音C.重音D.保持音

7.《中华人民共和国国歌》的旋律进行大致属于哪种调式?()

A.大调式B.小调式C.混合调式D.无调式

8.拍号4/4表示?()

A.每小节四拍,以四分音符为一拍B.每小节四拍,以八分音符为一拍C.每小节八拍,以四分音符为一拍D.每小节二拍,以四分音符为一拍

9.节奏“X-X|XX|”表示?()

A.四分音符四分音符|八分音符八分音符|B.二分音符二分音符|四分音符四分音符|C.八分音符八分音符|四分音符四分音符|D.四分音符四分音符|二分音符二分音符|

10.听到节奏“XXX|X-|”时,身体可以怎么动作?()

A.慢慢走三步,停顿一步B.快快跑三步,跳起来C.跳三下,停一下D.做三次短促动作,然后休息

二、填空题(请将正确答案填在横线上,每空1分,共30分)

1.音乐是表达_________________和_________________的艺术。

2.五线谱上一共有_______条线,_______个间。

3.我们通常用字母_______、_______、_______来代表音高。

4.歌曲的强弱变化叫做_________________。

5.速度标记“Adagio”中文意思是_________________。

6.速度标记“Allegro”中文意思是_________________。

7.节奏是音乐中的_________________,它使音乐具有_________________。

8.我们常用的节拍器,其标记通常是_________________。

9.《黄河大合唱》是著名作曲家_______的作品。

10.声音的三个基本要素是:音高、_______和_______。

11.常见的打击乐器有_______和_______。

12.演唱或演奏音乐时,声音从弱到强叫做_________________;从强到弱叫做_________________。

13.我们通常用拍手表示“X”,用_______表示“-”。

14.小提琴是_______乐器。

15.《彼得与狼》是苏联作曲家_______创作的交响童话。

三、判断题(请将正确题打“√”,错误题打“×”,每题1分,共10分)

1.音符在五线谱上的位置越高,音高就越高。()

2.3/4拍的强弱规律是强弱弱。()

3.所有的音乐都有旋律。()

4.大调式听起来通常比小调式更欢快。()

5.音乐欣赏时,我们可以闭上眼睛,用心去感受音乐。()

6.四分音符的时值等于八分音符的两倍。()

7.《春节序曲》是中国著名作曲家冼星海的代表作。()

8.唢呐是一种吹管乐器。()

9.音乐能够表达人们的喜怒哀乐等复杂情感。()

10.听音乐时,边听边唱或做动作是积极参与音乐的好方式。()

四、简答题(请根据问题要求作答,每题5分,共20分)

1.简单说明什么是“拍子”?并举一个日常生活中听到有规律拍子声音的例子。

2.听一首歌曲时,你可以从哪些方面来感受它的情绪?请至少列举三个方面。

3.学习音乐识谱有什么用?对于四年级学生来说,掌握基本的识谱能力很重要吗?为什么?

4.在音乐活动中,比如唱歌、演奏或表演时,合作重要吗?为什么?

试卷答案

一、选择题

1.A解析:四分休止符的符号是??。

2.A解析:歌曲《春天在哪里》旋律欢快,歌词描绘春天景象,情绪是欢快活泼的。

3.D解析:“DoReMi

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