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Unit2Period3UsingLanguage（导学案）原卷版.docx

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    Unit2BridgingCultures

    Period3UsingLanguage（导学案）

    【学习目标】

    语言能力：掌握让步、列举、举例、因果、总结类衔接词（如although、tobeginwith、forexample等）；能按照“引言—论点—结论”结构，写一篇逻辑连贯的议论文（80100词）。

    学习能力：学会从议论文文本中提取核心论点与支撑论据，分析衔接词的功能；通过小组互评，提升写作修改与评价能力。

    文化意识：理解留学带来的文化交流价值与潜在挑战，树立开放包容的跨文化心态，认识第二语言学习的重要性。

    思维品质：培养批判性思维，能辩证分析“留

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