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人教版初中八年级物理上册第二章声现象基础知识点归纳总结
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单选题
1、在周一的升旗仪式上,海右中学的全体师生高唱国歌。这里的“高”指的是声音的(??)
A.响度大B.音调高C.音色美D.节奏快
答案:A
高唱国歌,这里的“高”是指声音的响度大,故A符合题意;BCD不符合题意。
故选A。
2、如图所示的现象中,下列分析正确的是()
A.甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度
B.乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
C.丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量
D.丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播
答案:B
A.甲图中手按压古筝不同位置的弦时,是为了改变弦的振动频率,从而改变发出声音的音调,故A错误;
B.乙图中发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,乒乓球多次被弹开,利用放大法,说明发声体在振动,故B正确;
C.丙图中医生用B超检查胎儿的发育情况,是因为声音可以传递信息,故C错误;
D.丁图中的摩托车上装有消声器,是在声源处阻断噪声的传播,故D错误。
故选B。
3、如图所示的波形图中,下列说法正确的是()
A.甲、乙音色相同B.甲、丁响度相同
C.甲、丁音调相同D.都是噪声的波形图
答案:C
A.甲、乙波形不同,音色不同,故A错误;
BC.由图像可知,相同时间内,甲、丁振动的次数相同,频率相同,音调相同;振幅不同,响度不同,故B错误,C正确;
D.四幅图的波形都是规则的,属于乐音,故D错误。
故选C。
4、古筝是我国传统的一种弦乐器,在2022年央视元宵节晚会上,神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》,如图所示,关于王亚平的这次太空演出,下列说法正确的是(??)
A.古筝发出声音是由琴弦的振动产生的
B.弹奏古筝时,手指越用力,发出声音的响度越小
C.人们能根据声音的音调分辨出古筝
D.古筝发出的声音是由空气直接传播到地球的
答案:A
A.声音是由物体的振动产生的,古筝发出声音是由琴弦的振动产生的,故A正确;
B.弹奏古筝时,手指越用力,琴弦振幅越大,发出声音的响度越大,故B错误;
C.音色是由发声体本身决定的一个特性,人们能根据声音的音色分辨出古筝,故C错误;
D.声音不能在真空中传播,电磁波可以在真空中传播,古筝发出的声音是由电磁波直接传播到地球的,故D错误。
故选A。
5、高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是()
A.禁止鸣笛B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
C.街道上安装噪声监测仪D.学校周围植树
答案:D
高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声,这是在传播过程中减弱噪声;
A.禁止鸣笛,使控制噪声的产生,是在声源处减弱噪声,故A不符合题意;????
B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩,是防止声音进入耳朵,是在人耳处减弱噪声,故B不符合题意;
C.街道上安装噪声监测仪,只能测量噪声的大小,不能减弱噪声,故C不符合题意;????
D.学校周围植树,树能吸收一部分声音,使噪音减弱,是在传播过程中减弱噪声,故D符合题意。
故选D。
6、为全面贯彻落实新时代党的教育方针,坚持德智体美劳五育融合发展,我市各校加强了艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是()
A.我们听到的乐曲声是由学生的手指振动产生的
B.指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的
C.用不同大小的力拨动弦,发出声音的音色不同
D.乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是乐音
答案:B
A.声音是由物体的振动产生的,我们听到的乐曲声是由琴弦振动产生的,故A错误;
B.声音的传播需要介质,指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的,故B正确;
C.用不同大小的力拨动弦,琴弦振动的幅度不同,声音的大小不同,即声音的响度不同,故C错误;
D.乐曲声是邻班正在进行英语听力训练的同学不想听到的,干扰了领班同学正常听听力,所以是噪声,故D错误。
故选B。
7、下列关于声现象的描述和分析,错误的是()
A.如图,小滨听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传播声音
B.如图,敲击大小不同的编钟,是为了改变响度大小
C.如图,遇到障碍物倒车雷达发出报警声,说明声音可以传递信息
D.如图,摩托车的消声器是防止噪声产生的
答案:B
A.桌面是固体,小滨听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传递声音,故A正确,不符合题意;
B.敲击大小不同的编钟,编钟振动的频率不同,是为了改变声音的音调,故B错误,符合题意;
C.倒车雷达应用了声可以传递信息,故C正确,不符合题意;
D.安装消声器是在声源处减弱噪声,
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