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湘教版劳动实践指导手册五年级上册全册教学设计
第1课《整理餐具》教学设计
课题
整理餐具
单元
第一单元
学科
综合实践活动
年级
五年级
核心素
养目标
劳动观念:能够认识到餐具整理在家庭生活中的重要性,理解有序的厨房环境对于提高生活质量和效率的意义。
劳动能力:学会承担起整理餐具的责任,包括餐后的清洗、分类和存放,以及定期的消毒和维护,共同承担家务责任。
劳动习惯与品质:养成餐后立即清洗、消毒餐具的习惯,了解个人卫生与公共健康的关系,培养责任感,培养对细节的关注。
劳动精神:激发创新意识,探索更高效、更美观的整理方式。学会坚持,理解劳动成果来之不易,培养持之以恒的精神。
教学重点
学会承
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