《统计调查》数学课件教案.pptxVIP

;情景引入;B.体育;新知探究;一、设计问卷调查;二、收集数据;三、整理数据;四、描述数据;四、描述数据;四、描述数据;四、描述数据;四、描述数据;四、描述数据;五、全面调查;五、全面调查;一表——统计表;1、小明为了了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：

你平时最喜欢的一项课余活动是（）.

(A)看课外书(B)体育活动

(C)看电视(D)踢足球

你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改。;2.经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占有60%，公交车占30%，其他占10%，

（1）请画出扇形描述以上统计数据。

（2）若这个班共有50名

学生，那么坐公交车的

学生有多少人？

(3)若我班同学有50人，步行

同学部分在扇形中的圆心

角为72°，那么步行有多少人？;3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()

A、20% B、40%

C、15% D、25%;4.下列调查属于全面调查有：（）;5.我国有960万平方公里的广阔领土，下面是我国领土地形分布图，从下图中你能得到什么信息？;