数学高一上册-1.2-集合间的基本关系--课件---(共18张PPT).pptVIP

数学高一上册-1.2-集合间的基本关系--课件---(共18张PPT).ppt

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1.1.2集合间的基本关系;实数有相等关系,大小关系,类比

实数之间的关系,集合之间是否具备类

似的关系?;①A=Z,B=N;

如果集合A是集合B的子集(AB),且集合B是集合A的子集(BA),此时两集合中元素是一样的,因此集合A与集合B相等,记作A=B

有A?B,B?A,则A=B.

C={1,2,3,4,5}

B={x|x2+1=0,x∈R}.

有A?B,B?A,则A=B.

③{0,-1,1}?{-1,0,1}

性质:①??A,若A非空,则?A.

一般地,集合A含有n个元素,

B={1,2}.

规定:空集是任何集合的子集,空集

A={(x,y)|x+y=2};

读作“A含于B”或“B包含A”.

①A=Z,B=N;

⑶写出所有{a,b,c,d}的所有子集.

一般地,对于两个集合,如果A中任意一个元素都是B的元素,称集合A;;A={1,2,3},

B={1,2,3},;练习1:观察下列各组集合,并指明两个

集合的关系

①A=Z,B=N;;示例3:A={1,2,7},B={1,2,3,7},;练习2:;例1⑴写出集合{a,b}的所有子集;

集合相等:A=B?A?B且B?A.

①{0}∈{0,1}

①A=Z,B=N;

⑶{a},{b},{c},{d},{a,b},{b,c},

例1⑵写出所有{a,b,c}的所有子集;

例1⑴写出集合{a,b}的所有子集;

示例3:A={1,2,7},B={1,2,3,7},

例4已知A={x|x2-2x-3=0},

B={x|ax-1=0},

若B?A,求实数a的值.

非空真子集有个

2、若则

类似于实数间的大于小于关系

例4已知A={x|x2-2x-3=0},

B={x|ax-1=0},

若B?A,求实数a的值.

则A的子集共有个,A的真子集

规定:空集是任何集合的子集,空集

非空真子集有个;示例4:考察下列集合,并指出集合中的

元素是什么?

A={(x,y)|x+y=2};

B={x|x2+1=0,x∈R}.;例1⑵写出所有{a,b,c}的所有子集;

;例4已知A={x|x2-2x-3=0},

B={x|ax-1=0},

若B?A,求实数a的值.

⑶写出所有{a,b,c,d}的所有子集.

例1⑴写出集合{a,b}的所有子集;

示例4:考察下列集合,并指出集合中的

不含任何元素的集合为空集,记作?.

有A?B,B?A,则A=B.

{a,c},{b,c},?;

集合相等:A=B?A?B且B?A.

解:{a},{b},{c},{a,b},{a,b,c},

练习1:观察下列各组集合,并指明两个

⑶{a},{b},{c},{d},{a,b},{b,c},

B={x|x2+1=0,x∈R}.

②A?A.

B={1,2}.

①A=Z,B=N;

解:{a},{b},{c},{a,b},{a,b,c},;例1⑴写出集合{a,b}的所有子集;

⑵写出所有{a,b,c}的所有子集;

⑶写出所有{a,b,c,d}的所有子集.;例2在以下六个写法中

①{0}∈{0,1}

②?{0}

③{0,-1,1}?{-1,0,1}

④?{?}

⑤?{?}

⑥{(0,0)}={0}.;例3设集合A={1,a,b},B={a,a2,ab},

若A=B,求实数a,b.;例4已知A={x|x2-2x-3=0},

B={x|ax-1=0},

若B?A,求实数a的值.;课堂练习;子集:A?B?任意x∈A?x∈B.

真子集:

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