北师大版六年级数学上册第二单元《分数的混合运算》整理复习ppt教学课件.pptxVIP

北师大版六年级数学(Xue)上册同步单元;北师大版六年级数(Shu)学上册同步单元高效培优复习;1、对分数混合运算的有关知识系统复习与整理的过程。

2、理解并掌握分数混合运算的有关知识，能用分数混合运算的有关知识解决实际问题。

3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极(Ji)的学习体验。;分数混(Hun)合运算;分数(Shu)混合运算;1、在计算分数乘除混合运算时，除以一个数，等于乘这个数的（）。

2、分数混合运算的顺序与（）混合运算的顺序一样。

3、分析题里的数量关系时，可以用（）的方(Fang)法来帮助我们理解题里的数量关系。

4、解决分数实际问题时，要先找准（）。;5、整数的运算律在（）运算中同样适用。

6、列方程解答分数实际问题的解题步骤：①画线段图，（）数量关(Guan)系②列（）。③列式（），进行检验。

7、列方程解答分数实际问题的解题时，可以用（）进行解答。;连(Lian)续求一个数的几分之几是多少,可以用分数连乘来解决。;分数乘除混合运算的运算顺序和整数的运算顺序

相同。计算分数连除运算或分数乘除混合运算时(Shi),首

先要把分数连除或分数乘除混合运算转换成连乘运

算,然后约分再计算。?;3.解决有关“增加几(Ji)分之几(Ji)“的问题;整数运算律和性质对(Dui)分数四则混合

运算同样适用。;用方程解分数混合运算(Suan)的实际问题,根据分数乘

法的意义,顺向思考,先找到等量关系,列方程解答。;用方程法解实际(Ji)问题的方法;已知比一(Yi)个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数;已知比一个数多(少)几分(Fen)之几的数是多少,求这个数;题中的标准量是故事书的本数，求科技书的本数，用算术法(Fa)解答。;题(Ti)中的标准量是中性笔的数量，求中性笔的数量，用方程解答。;典例精(Jing)析：;典例精(Jing)析：;;1、某仓库的地面(Mian)是长方形的，长15cm，宽是长的。这个仓库地面(Mian)的面(Mian)积是多少？;2、六（2）班(Ban)有45名学生，其中的学生参加运动会的各项比赛，其余的学生组成啦啦队，共有多少名啦啦队员？;3、解方(Fang)程。;4、世界人均水资源拥(Yong)有量是8800立方米，而我国人均水资源拥(Yong)有量只有世界人均水资源拥(Yong)有量的，我国人均水资源拥(Yong)有量比世界人均水资源拥(Yong)有量少多少立方米？;

5、

（1）画图表示(Shi)三人体重之间的关系。;

5、

（1）画图表示三人体重(Zhong)之间的关系。;

5、

（2）小刚和小明的体重分别是多少千(Qian)克？算一算。;6、成人体重血液约是体重的，血液中约含(Han)有的水。李叔叔的体重是78kg，他的血液中约含(Han)有多少千克水？;内(Nei)容总结