2025年大学《应用气象学》专业题库—— 气象资料共享与开放获取.docxVIP

2025年大学《应用气象学》专业题库——气象资料共享与开放获取

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.气象资料共享

2.开放获取

3.WMO全球气象数据交换系统（GMDSS）

4.气象数据格式NetCDF

5.数据质量控制

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述气象资料共享对于应用气象学研究的主要意义。

2.比较政府主导的气象数据共享模式与商业化的气象数据服务模式的异同。

3.简述气象数据开放获取面临的的主要挑战之一——数据质量控制的必要性。

4.提出至少三种不同的气象数据共享平台或途径。

5.在利用开放获取的气象数据进行科研或应用服务时，应考虑哪些伦理问题？

三、论述题（每题10分，共30分）

1.论述互联网环境下，气象数据开放获取对传统气象数据分发模式带来的冲击与变革。

2.结合一个具体的应用领域（如农业、水资源管理、防灾减灾等），论述气象资料共享如何提升该领域的效益。

3.分析在推动气象数据开放获取过程中，平衡数据利用与数据安全、隐私保护之间的关系。

四、案例分析题（15分）

假设某研究机构希望利用全球范围内的地表温度数据进行气候变化研究，请分析他们可以通过哪些开放获取的途径获取此类数据，并简述在选择和使用这些数据时应注意的关键问题（至少列举三点）。

试卷答案

一、名词解释

1.气象资料共享：指不同机构、组织或个人之间，依据一定的规则和协议，相互提供或允许他人使用气象观测数据、产品、模型信息等资源的行为。

**解析思路：*定义需涵盖主体（多方）、行为（提供/使用）、对象（气象资源）和条件（规则协议）。

2.开放获取：指知识产权（尤其是科学研究成果和数据的发布）在无需支付经济费用或满足特定限制条件下，向公众免费提供以供使用、复制的理念和实践模式。

**解析思路：*定义需突出核心特征“免费”和“无限制访问”，并关联到其对象“知识产权/数据”。

3.WMO全球气象数据交换系统（GMDSS）：由世界气象组织（WMO）建立和维护的国际合作框架，旨在促进全球气象和气候资料的自动、连续和可靠的交换与共享。

**解析思路：*定义需包含主体（WMO）、性质（国际合作框架）、目的（促进资料交换）和范围（全球、气象气候资料）。

4.气象数据格式NetCDF：NetworkCommonDataFormat的缩写，一种用于科学数据特别是气象、海洋、地球系统科学数据的自我描述的文件格式，便于数据存储、读取和交换。

**解析思路：*定义需包含格式名称、缩写、核心特点（自我描述）、应用领域（科学数据，尤指气象等）和优势（存储、读取、交换）。

5.数据质量控制：在数据处理过程中，对数据进行检查、识别和修正错误、异常值或不一致性的操作，以确保数据的质量、准确性和可靠性。

**解析思路：*定义需涵盖操作主体（检查、识别、修正）、操作对象（错误、异常、不一致性）、处理内容（数据）和最终目的（确保质量、准确、可靠）。

二、简答题

1.简述气象资料共享对于应用气象学研究的主要意义。

*答案要点：促进科研合作与数据集成；降低数据获取成本与门槛；支持跨领域、多学科研究；加速新方法与模型的开发验证；提升对复杂气象现象的理解；为社会和行业应用提供更丰富的数据源。

**解析思路：*从研究活动本身出发，思考共享如何优化研究流程、扩大研究范围、提高研究效率和质量，并最终服务于应用目标。

2.比较政府主导的气象数据共享模式与商业化的气象数据服务模式的异同。

*答案要点：相同点：都旨在提供气象数据服务；都可能涉及数据收费（商业化模式直接收费，政府模式可能通过项目或订阅）；都需保证数据质量。不同点：资金来源与目标（政府侧重公益与服务，商业侧重盈利与用户价值）；数据开放程度（政府模式可能更开放，商业模式可能更选择性）；服务方式（政府提供基础数据，商业提供增值产品与服务）；监管机制（政府受法规约束更严格）。

**解析思路：*抓住两种模式的根本属性差异（政府vs商业），从核心要素（资金、目标、内容、方式、监管）进行对比分析。

3.简述气象数据开放获取面临的的主要挑战之一——数据质量控制的必要性。

*答案要点：开放获取模式下数据来源多样、规模庞大，缺乏统一标准和质量标准；数据错误或偏差可能误导分析结果，甚至导致决策失误；用户缺乏专业知识和工具难以有效判别数据质量；确保数据可用、可信赖是数据价值实现的基础。

**解析思路：*首先