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小学体育课堂运动技能培养与学生非智力因素提升策略论文

**摘要**：本文旨在探讨小学体育课堂中运动技能培养与学生非智力因素提升的相互关系及其策略。通过分析运动技能训练对小学生非智力因素如自信心、团队合作精神和社会适应能力的影响，提出具体的教学策略和方法。研究认为，科学合理的体育教学不仅能提高学生的身体素质，还能有效促进学生非智力因素的发展，为学生的全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：小学体育；运动技能；非智力因素；培养策略

一、引言

在当今教育体系中，小学体育课堂不仅是学生强身健体的场所，更是培养其综合素质的重要平台。随着教育理念的更新，越来越多的教育工作者意识到，体育教学不仅关乎学生的体