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初中化学实验教学中学生化学思维与实验技能培养研究论文

摘要：本文以初中化学实验教学中学生化学思维与实验技能培养为研究对象，分析了当前教育背景下存在的问题，旨在探讨如何在实验教学中有效提升学生的化学思维与实验技能。文章从现状入手，提出针对性的解决策略，为初中化学实验教学提供有益参考。

关键词：初中化学；实验教学；化学思维；实验技能

一、背景分析

（一）当前初中化学实验教学中存在的问题

1.实验教学设备不足，影响实验效果

在我国初中化学实验教学中，普遍存在实验设备不足的问题。这导致很多学校无法按照教学大纲要求完成实验课程，学生在实验过程中往往只能进行简单的演示性实验，而无法进行实际操作。这种情况