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基于流行音乐的初中生音乐审美教育策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于流行音乐的初中生音乐审美教育策略。通过对流行音乐在初中生群体中的广泛影响力进行分析，结合音乐审美教育的现状与需求，提出具体的教育策略，以期提升初中生的音乐审美能力和综合素质。研究表明，合理利用流行音乐资源，能够有效激发学生的学习兴趣，促进其审美能力的全面发展。

**关键词**：流行音乐；初中生；音乐审美教育；教育策略

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**一、引言**

在当今社会，流行音乐以其独特的魅力和广泛的传播力，深刻影响着青少年的生活与成长。初中生正处于身心发展的关键时期，音乐审美教育在这一阶段显得尤为重要。然而，传统的音乐教育模式往往难