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基于核心素养的初中物理实验设计与创新实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的初中物理实验设计与创新实践，通过分析当前初中物理实验教学现状，提出具体的改进策略和创新方法。研究结合实际教学案例，阐述如何通过实验设计提升学生的科学探究能力、创新思维和实践能力，以期推动初中物理教学的深化改革。

**关键词**：核心素养；初中物理；实验设计；创新实践

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##一、引言与背景

在当前教育改革的浪潮中，核心素养的培养已成为教育界关注的焦点。初中物理作为自然科学的重要分支，其实验教学不仅是传授知识的重要途径，更是培养学生核心素养的关键环节。然而，传统的实验教学方式往往过于机械，难以激发学生