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初中化学家庭小实验课程设计与实施效果评估论文

**摘要**：本文旨在探讨初中化学家庭小实验课程的设计与实施效果评估。通过分析课程设计的科学性和实施过程中的实际效果，评估其对提升学生化学兴趣、动手能力和科学素养的积极作用。研究表明，家庭小实验课程不仅丰富了学生的学习体验，还显著提高了他们的实践能力和创新思维。

**关键词**：初中化学、家庭小实验、课程设计、实施效果、科学素养

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**一、引言**

在当前教育改革的背景下，初中化学教学正逐步从传统的课堂讲授模式向多元化、实践性强的教学模式转变。家庭小实验作为一种新型的教学辅助手段，以其独特的优势受到了广泛关注。本文将从课程设计的科学性和实施效