高中生信息科技计算思维培养的实践与反思论文.docx

高中生信息科技计算思维培养的实践与反思论文

摘要：本文以高中生信息科技计算思维的培养为研究对象，通过分析当前教育背景和实际教学情况，探讨了计算思维培养的实践方法及反思。文章旨在为我国高中信息科技教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中生；信息科技；计算思维；实践；反思

一、引言与背景

（一）1.当前教育背景

随着我国科技事业的飞速发展，信息科技已成为高中教育阶段的一门重要课程。计算思维作为信息科技教育的核心内容，旨在培养学生的创新能力和实践能力，使其更好地适应未来社会的发展需求。然而，在当前教育背景下，高中信息科技教育仍存在一定的问题，主要体现在以下几个方面：

（1）教育观念滞后。在我国高中