高中道德与法治教学中的信息技术与课程整合研究论文.docx

高中道德与法治教学中的信息技术与课程整合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中道德与法治教学中信息技术与课程整合的有效途径。通过分析当前教学现状，指出信息技术在提升教学效果、激发学生兴趣等方面的积极作用，并提出具体整合策略。研究表明，信息技术的合理运用不仅能丰富教学内容，还能促进学生综合素质的提升。

**关键词**：高中教育；道德与法治；信息技术；课程整合

---

###一、引言

在当今信息化迅猛发展的时代，教育领域也迎来了前所未有的变革。高中道德与法治课程作为培养学生道德素养和法律意识的重要阵地，如何有效整合信息技术，提升教学效果，成为教育工作者亟需探讨的课题。

（一）信息技术在高中道德