2025年大学《比斯拉马语》专业题库—— 比斯拉马语本土化翻译实践.docxVIP

2025年大学《比斯拉马语》专业题库——比斯拉马语本土化翻译实践

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读以下比斯拉马语短文，然后回答问题。

YupelalonggraplongplesbilongtokplesBilisamlongpisinguat.Natokplesigatsamlongples,wantemmoigatsamlongplesbilongkaikai,kaembilongtalembilongplesigatlongples.Emigatsamlongplesbilonggat,wantemmoigatsamlongplesbilongblong.Owinlonggatigatlongples,owinlongblongigatlongples.Nasamlongplesigatsamlongplesbilongtalembilonggat,bilongblong,bilongkaikai.Emigatsamlongplesbilonggat,bilongblong,bilongkaikai.

请将上文翻译成中文，并简要说明在翻译过程中，你如何处理原文中体现的比斯拉马语语言特点（如语序、词汇借用等），以及你采取的本土化翻译策略。

二、

“HiriKukum:FeeltheVibeoftheLand”

三、

请将以下英文短句翻译成比斯拉马语。该短句可能用于某个面向比斯拉马语用户的移动应用程序界面。

“Pleaseconfirmyourappointment.Youhave15minutestoarrive.”

在翻译时，请思考如何使译文在比斯拉马语语境下更自然、更易于理解，并简述你的考虑。

四、

讨论比斯拉马语翻译中“归化”与“异化”策略的应用。请结合一个你观察到的具体例子（可以是文本、广告、标识等），说明在比斯拉马语翻译实践中，如何根据不同类型的内容和目标受众，选择或结合使用这两种策略，以实现有效的本土化沟通。

五、

假设你需要将一个介绍巴布亚新几内亚传统音乐的中文网页内容翻译成比斯拉马语，目的是让比斯拉马语民众了解并欣赏这种文化。请列出你在翻译过程中需要重点考虑的本土化因素，并简述你会如何处理以下具体内容：

1.描述音乐节奏和风格的词汇。

2.引用当地音乐家或部落的名称。

3.解释与音乐相关的文化习俗或信仰。

4.确保网页界面的文字布局和呈现方式符合当地用户的习惯。

试卷答案

一、

中文翻译：

在一个地方，比斯拉马语是主要的交流语言。但是，这种语言在一个地方有，在另一个地方也有。在这个地方有的语言，在另一个地方也有。在某个地方有的语言，在另一个地方也有。同样，一个地方有的语言，在另两个地方也有。语言在一个地方有，在另一个地方也有。

本土化翻译策略说明：

原文通过重复“longples”（在地方）和“igat”（有）来强调比斯拉马语在巴布亚新几内亚的广泛分布和普遍性。翻译时，保留了“地方”这一核心概念，并通过调整中文语序（如将“在一个地方有，在另一个地方也有”处理为“这种语言在一个地方有，在另一个地方也有”）来适应中文表达习惯。对于重复的“有”，使用了“是”、“有”、“存在”等不同词汇或省略，避免中文的冗余感。整体策略是在准确传达原文信息的基础上，使译文读起来自然流畅，符合中文读者的认知习惯。

二、

英文翻译：

“ExperiencetheSpiritoftheHighlands”

翻译选择及本土化原则说明：

原英文标题“FeeltheVibeoftheLand”中，“Vibe”和“Land”是俚语和泛指，可能不够具体，且“Highlands”（高地）是巴布亚新几内亚地理和文化上的重要特征。翻译为“ExperiencetheSpiritoftheHighlands”，将“Vibe”提升为更具文化内涵和积极联想的“Spirit”，并将“Land”具体化为“Highlands”，更准确地指向巴布亚新几内亚独特的地理环境和文化氛围。这体现了“文化适应性”原则，即用目标文化中更贴切、更具共鸣的意象来替代源语言中可能存在歧义或文化隔阂的词汇，使目标受众更容易理解和产生情感连接。

三、

比斯拉马语翻译：

“Longtokbilongyuvakam,igatsamlongplesbilonggatyuvakam.Yuvakamigat15minitlonggaty