2025年国家开放大学（电大）《应用语言学》期末考试复习试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《应用语言学》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.应用语言学研究的主要对象是（）

A.语言的本质和结构

B.语言在社会中的应用和功能

C.语言的起源和发展历史

D.语言的学习和教学理论

答案：B

解析：应用语言学主要关注语言在实际生活中的应用和功能，包括语言在社会、文化、教育、心理等方面的作用。语言的本质和结构属于语言学的基础研究范畴，语言的起源和发展历史属于历史语言学的研究内容，语言的学习和教学理论则属于二语习得领域的研究范畴。

2.以下哪项不是应用语言学的分支学科（）

A.心理语言学

B.社会语言学

C.语言学

D.教育语言学

答案：C

解析：应用语言学包含多个分支学科，如心理语言学、社会语言学、教育语言学、计算语言学等。语言学则是一个更广泛的基础学科，包括理论语言学和应用语言学。因此，语言学不是应用语言学的分支学科。

3.在语言教学过程中，交际语言教学法强调（）

A.语法规则的讲解和练习

B.语言形式和结构的准确性

C.语言的实际运用和交流能力

D.词汇和语法的系统学习

答案：C

解析：交际语言教学法以语言的实际运用和交流能力为核心，强调在真实交际情境中学习和使用语言。它注重培养学生的语言交际能力，而不是过分强调语法规则的讲解和语言的准确性。词汇和语法的系统学习是语言教学的一部分，但不是交际语言教学法的核心。

4.语言习得和语言学习的主要区别在于（）

A.学习环境的不同

B.学习动机的不同

C.学习方法的不同

D.学习结果的不同

答案：B

解析：语言习得和语言学习的主要区别在于学习动机。语言习得通常是无意识的、自然的语言获得过程，如儿童在家庭环境中习得母语。而语言学习则是有意识的、有目的的学习过程，如学生通过课堂教学学习第二语言。学习环境、学习方法和学习结果也存在差异，但学习动机是两者最根本的区别。

5.社会语言学主要研究（）

A.语言的结构和变化

B.语言在社会中的功能和变异

C.语言的学习和教学

D.语言的起源和发展

答案：B

解析：社会语言学主要研究语言在社会中的功能和变异，包括语言与社会群体、社会阶层、社会地域等因素的关系。语言的结构和变化属于语言学的基础研究范畴，语言的学习和教学理论属于二语习得领域的研究内容，语言的起源和发展属于历史语言学的研究范畴。

6.以下哪项不是语言变异的类型（）

A.方言变异

B.社会变异

C.个体变异

D.语言风格变异

答案：D

解析：语言变异主要包括方言变异、社会变异和个体变异。方言变异是指不同地域的语言差异，社会变异是指不同社会群体在语言使用上的差异，个体变异是指个体在语言使用上的差异。语言风格变异属于语言使用的具体表现形式，不是语言变异的主要类型。

7.在语言测试中，效度是指（）

A.测试的难度和区分度

B.测试的信度和效度

C.测试内容的覆盖范围

D.测试与测试目的的符合程度

答案：D

解析：语言测试的效度是指测试与测试目的的符合程度，即测试是否能够有效地测量它所要测量的内容。测试的难度和区分度是测试设计的重要指标，测试内容的覆盖范围是测试内容设计的一部分，测试的信度是指测试结果的稳定性和一致性。只有测试与测试目的的符合程度才能体现测试的效度。

8.话语分析主要研究（）

A.语言的结构和形式

B.语言的使用和功能

C.语言的起源和发展

D.语言的学习和教学

答案：B

解析：话语分析主要研究语言的使用和功能，包括人们在真实交际情境中如何使用语言进行交流。语言的结构和形式属于语言学的基础研究范畴，语言的起源和发展属于历史语言学的研究范畴，语言的学习和教学理论属于二语习得领域的研究范畴。

9.语言政策的主要目的是（）

A.规范语言使用

B.促进语言发展

C.维护语言多样性

D.以上都是

答案：D

解析：语言政策的主要目的是规范语言使用、促进语言发展和维护语言多样性。语言政策通过制定和实施相关措施，可以规范语言的使用，推动语言的发展，保护濒危语言，促进语言多样性的维护。因此，以上都是语言政策的主要目的。

10.以下哪项不是语言规划的内容（）

A.语言文字的规范化

B.语言教育的规划

C.语言资源的开发利用

D.语言结构的优化

答案：D

解析：语言规划主要包括语言文字的规范化、语言教育的规划和语言资源的开发利用等内容。语言文字的规范化是指制定和推广标准的语言文字，语言教育的规划是指规划语言教育的政策和措施，语言资源的开发利用是指开发和利用语言资源。语言结构的优化属于语言学的研究范畴，不是语言规划的内容。

11.应用语言学的研究方法不包括（）

A.观察