初中语文非连续性文本阅读策略与能力培养实证研究论文.docx

初中语文非连续性文本阅读策略与能力培养实证研究论文

摘要：本文以初中语文非连续性文本阅读为研究对象，通过实证研究方法，探讨初中生非连续性文本阅读策略及其能力培养的有效途径。本文旨在为初中语文教学提供有益的参考，提高学生的非连续性文本阅读能力。

关键词：初中语文；非连续性文本；阅读策略；能力培养；实证研究

一、引言

（一）非连续性文本阅读在初中语文教学中的重要性

1.提高学生的信息筛选能力

在信息爆炸的时代背景下，非连续性文本阅读成为衡量学生信息素养的重要指标。非连续性文本阅读要求学生在阅读过程中具备较强的信息筛选、整合和概括能力，这有助于提高学生在日常生活和学习中处理复杂信息的能力。

2.