原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
培养模型意识发展核心素养——以人教版《圆柱体的表面积》为例
大家好，我是广元市小学数学杜甫名师*成员、广元市利州区则天路小学王红莉，很高兴与你相遇在杜甫名师***，本期的“教育论文”由我向大家分享《培养模型意识，发展核心素养》一文。【前言】《义务教育数学课程标准(2025年版)》指出：数学课程要培养学生的核心素养，简称“三会”，即会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。如何表达?模型就是数学与现实世界交流的基本语言之一。模型意识能使我们对数学的本质，特别是对数学应用的特点与过程，获得更全面、更深刻地理解，同时也能提升对数学问题解决的认识。史宁
文档评论（0）