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初中数学教学中促进学生推理能力发展的教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学教学中促进学生推理能力发展的教学策略。通过分析推理能力的内涵及其在数学学习中的重要性，提出了具体的教学策略，包括情境创设和思维训练两个方面。每个方面分别从三个具体内容进行阐述，旨在为初中数学教师提供实用的教学指导，从而有效提升学生的推理能力。

**关键词**：初中数学；推理能力；教学策略；情境创设；思维训练

一、概念阐述

（一）1.推理能力的定义与分类

推理能力是指个体在思维过程中，依据已有知识和经验，对事物进行逻辑分析和判断的能力。在初中数学教学中，推理能力主要包括演绎推理和合情推理两种类型。演绎推理是