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小学科学教学观察记录技能训练与科学探究能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中观察记录技能训练与科学探究能力培养的有效途径。通过分析现实背景，阐述观察记录技能在科学探究中的重要性，以及当前小学科学教学中存在的问题，为科学教学提供实用性的建议。

关键词：小学科学教学；观察记录技能；科学探究能力；培养研究

一、背景分析

（一）观察记录技能在小学科学探究中的重要性

1.观察记录是科学探究的基本环节

在科学探究过程中，观察是获取信息的重要途径，而观察记录则是将观察到的现象、数据以文字、图表等形式固定下来，为后续的分析、讨论提供依据。小学科学教学中，培养学生的观察记录技能，有助于他们更好地理解