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2025年超星尔雅学习通《学习心理学概论》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.学习心理学的主要目的是（）

A.提高考试成绩

B.理解人类行为和心理过程

C.增强个人魅力

D.学习心理治疗技术

答案：B

解析：学习心理学的核心目的是系统地理解人类的行为和心理过程，探索心智活动的规律和机制。虽然提高考试成绩、增强个人魅力等可能是学习心理学带来的间接好处，但并非主要目的。心理治疗技术通常属于应用心理学的一个分支，而非学习心理学的主要目标。

2.以下哪项不属于心理学的范畴？（）

A.感知觉

B.记忆

C.社会规范

D.物理学原理

答案：D

解析：心理学主要研究人类的感知觉、记忆、思维、情绪、社会行为等心理现象和心智过程。物理学原理属于自然科学范畴，与心理学的直接研究对象不同。虽然心理学研究中可能涉及某些物理现象（如神经元的电活动），但物理学本身不属于心理学的范畴。

3.简单反应时是指（）

A.从刺激出现到反应开始的时间

B.完成一项复杂任务所需的总时间

C.刺激呈现后到反应完成的时间

D.反应准确率达到50%时所需的时间

答案：A

解析：简单反应时是指从刺激作用于被试开始到被试做出反应为止的时间间隔，这是衡量反应速度的基本指标。选项B描述的是工作负荷或任务复杂度相关的概念；选项C是反应时间，但未明确起点；选项D是反应时分配函数中的概念，与简单反应时不同。

4.下列哪项是观察学习的核心成分？（）

A.直接经验

B.模仿

C.记忆保持

D.刺激反应联结

答案：B

解析：观察学习（或替代学习）是指个体通过观察他人的行为及其后果而习得新行为的过程，其核心机制是模仿。直接经验是传统行为主义学习的主要方式；记忆保持是任何学习都需要的环节；刺激反应联结是行为主义的核心概念，但不特指观察学习。模仿是班杜拉社会学习理论的关键术语。

5.人类遗忘的规律最早由谁提出？（）

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.艾宾浩斯

D.华生

答案：C

解析：艾宾浩斯通过实验系统地研究了人类遗忘的规律，提出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线，揭示了遗忘的进程是不均匀的，初期遗忘速度较快，后期逐渐减慢。巴甫洛夫是经典条件反射的创始人；斯金纳是新行为主义的代表人物，提出了操作性条件反射；华生是行为主义心理学的创始人。

6.下列哪种情绪状态通常与压力直接相关？（）

A.喜悦

B.愤怒

C.平静

D.紧张

答案：D

解析：压力（Stress）通常指个体在面对超出其应对能力的环境要求时所产生的一种身心紧张状态，常伴随焦虑、紧张等情绪体验。喜悦是积极情绪；愤怒是负面情绪，但未必由压力引起；平静是放松状态；紧张是压力的典型情绪表现之一。

7.个体对自己能力的评估称为（）

A.自我效能感

B.自我意识

C.自我评价

D.自我概念

答案：A

解析：自我效能感（Self-efficacy）是指个体对自己是否有能力成功完成某项任务的信念或判断，是班杜拉社会认知理论的核心概念。自我意识是意识到自身的存在和状态；自我评价是对自身各方面特征的判断；自我概念是更广泛的对自我的认知。

8.人类高级心理过程不包括（）

A.思维

B.感觉

C.情绪

D.意志

答案：B

解析：高级心理过程通常指思维、情感（情绪）、意志等需要较高级认知能力参与的复杂心理活动。感觉属于认识过程的基础环节，是低级心理现象。思维、情绪、意志都是对客观事物更复杂的反映形式。

9.以下哪项是马斯洛需要层次理论的最高层次？（）

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.自我实现需要

答案：D

解析：马斯洛需要层次理论将人的需要从低到高分为生理需要、安全需要、社交需要（归属与爱的需要）、尊重需要和自我实现需要。自我实现需要是指个体充分发挥自身潜能、实现理想和抱负的需要，是最高层次。

10.修改简单题。心理发展的主要动力是（）

A.外部环境刺激

B.个体内部需求

C.社会文化影响

D.教育机会

答案：B

解析：个体心理发展是一个主动建构的过程，其根本动力源于个体自身的内部需求、潜能和成熟机制。外部环境刺激、社会文化影响、教育机会等是重要的外部条件，但它们必须通过个体的积极整合和内化才能转化为心理发展。

11.人类大脑皮层中，主要负责计划、决策和冲动控制的功能区是（）

A.海马体

B.杏仁核

C.顶叶

D.前额叶皮层

答案：D

解析：前额叶皮层是大脑皮层最前部的一块区域，在成人中是最后成熟的区域之一。它对于执行功能（如计划、组织、决策、问题解决、冲动控制、工作记忆等）至关重要。海马体主要与学习和记忆相关；杏仁核是情绪处理中心；顶叶主要负责感觉信