2025年大学《斐济语》专业题库—— 解读大洋洲传统文学作品.docxVIP

2025年大学《斐济语》专业题库——解读大洋洲传统文学作品

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请解释下列斐济语词汇在特定语境中的含义，并说明其文化内涵。

1.Vakatoro(名词)

在一首描绘传统渔业活动的诗歌中，诗人使用了vakatoro来形容渔网。请解释这个词的基本含义，并结合诗歌的语境分析诗人可能想表达的深层含义或文化联想。

2.Sere(动词)

在讨论家庭责任和义务时，人们常提到sereniqaivei.请解释sere的主要意思，并阐述这个短语所体现的斐济文化价值观。

3.Doka(名词)

一个故事中描述了主角参加了一个重要的社区聚会（doka）。请解释doka的含义，并分析它在一个斐济社区生活中的重要性。

二、

阅读以下斐济语文学作品片段，回答问题。

Edotonimatavuvukinaniveiqaiveigacagaca.Ewaikina?Ewaiqaiveisevuniqaiveitiko?Kinaniveitikoniveigacagaca,kinaniveitikoniveivakaevaka.Etikokinaniveidotonimatavuvu,etikokinaniveirereniveidua,etikokinaniveirereniveivaka.

(注：此段为模拟文本，旨在展示分析过程)

请分析这段文字的语言特色（例如：比喻、重复、句式结构等）。探讨作者通过这段描述想要传达的主题或情感。结合你所学的大洋洲文化知识，分析其中可能蕴含的文化观念或对自然/社会关系的看法。

三、

比较分析以下两个主题在大洋洲不同文学作品中的体现：

1.人与自然的关系：请选择一部你熟悉的斐济传统文学作品（或片段）和一部来自其他大洋洲地区（如萨摩亚、巴布亚新几内亚等）的文学作品（或片段），比较两者在表现人与自然关系方面的异同。分析各自反映了当地独特的自然环境观和文化互动模式。

2.传统与现代的冲突/融合：选择一位你了解的斐济当代作家（或其作品片段），探讨其作品中是如何处理传统价值观与现代生活方式之间的冲突与融合问题的。分析其作品可能反映的社会变迁和人们的心态。

四、

请就以下问题展开论述：

在解读大洋洲传统文学作品时，语言翻译和文化语境理解各自扮演着怎样的角色？你认为在学术研究中，如何才能更准确地传达原文的深层意义和文化价值，同时避免因语言和文化差异造成的误解？请结合具体的文学作品例子或现象进行阐述。

试卷答案

一、

1.Vakatoro:

*含义:基本含义为“渔网”。在语境中，指用于捕捞鱼虾的网具。

*文化内涵分析:结合渔业活动语境，vakatoro不仅指工具，更象征着渔业作为斐济传统经济支柱的重要性，与社区生计紧密相关。诗人可能借此展现对自然资源的依赖、社区协作捕鱼的场景，或表达对传统生活方式的怀念。它也体现了斐济人与海洋环境的紧密互动关系。

2.Sere:

*主要意思:主要意思为“做（某事）”，但在“sereniqaivei”这个短语中，结合“qaivei”（属于/关于），更侧重于“负责”、“承担”、“照看”的意思，尤指对家庭、长辈或社区的责任和义务。

*文化价值观体现:这个短语深刻体现了斐济社会强调的集体主义和家庭本位价值观。它表明个体不仅是独立的单元，更是家庭和社区责任体系中的一环，需要履行对他人和集体的义务，这是维系社会和谐与秩序的重要基础。

3.Doka:

*含义:“Doka”指斐济一种重要的、通常具有特定仪式性的社区聚会或集会，可能包括歌舞、演讲、分享食物、讨论社区事务等。

*重要性分析:“Doka”是斐济社会生活的重要组成部分，是维系社区凝聚力、传递文化传统、解决纠纷、庆祝重要时刻（如收获、婚丧嫁娶）的关键场所。它不仅是社交平台，更是文化实践、身份认同和社会规范得以展现和巩固的核心载体。

二、

*语言特色分析:

*重复:文本使用了反复的句式结构，如Etikokinani...的重复，强调主角的内心状态或自我设问。这种重复可能增强了语言的节奏感和情感表达力，引导读者深入思考。

*疑问句:大量使用疑问句Ewaikina?Ewaiqaiveisevu...?，营造出一种探索、求索或迷茫的语境，似乎在质问生存的意义、价值的来源或内在的真实状态。

*对比:文