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北师六下第三单元《图形的》
第5欣赏与设计
课题欣赏与设计课型新授课
本节课是北师大版小学数学六年级下册第35至36页的内容。生活中有
各种美丽的图案,其中有很多图案是由简单的图形经过平移或旋转得到的。本
节内容着重让学生能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案,经历运
分析
用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,并运用它们在方格纸上设计简单
的图案。主要设计了欣赏和设计两个部分的内容。
学生能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移后的图
形,能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。在本单元的前几节课学生又对
学情
分析
图形的进行了再认识,进一步认识了平移和旋转,会用语言描述每次变化
中每一个图形的变换过程。以上知识的掌握,对图形设计作了铺垫。
1.联系生活、创设情境、激发。
教学
2.采用以动手操作法为主,直观演示法为辅的教学方法。
策略
3.让学生自主参与知识的产生、发展与应用的过程。
教学
北师大版六年级下册第35、36页
内容
1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。
教学
2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。
目标
3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。
教学
能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。
重点
教学
感受图形的内在美,培养学生的审美。
难点
ThethirdunitofBeijingNormalUniversitysSixth
FormMovementofFigures
son5Appreciationand
Design
课题Appreciation课型新授课
anddesign
Thissonisonpages35to36ofthesecondvolumeofthesixthgradeprimaryschoolmathematics
textbookpublishedbyBeijingNormalUniversity.Thereareinlife
Variousbeautifulpatterns,manyofwhichareobtainedbytranslationorrotationofsimplegraphics.Book
教材
Thecontentofthissectionfocusesonallowingstudentstoappreciatepatternsinlifefromtheperspectivesof
分析translation,rotationandaxialsymmetry,andexperienceoperations.
Theprocessofpatter
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