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2025年新疆公开招聘中小学教师考试（美术专业知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、中国美术史中，徐悲鸿最著名的作品是？A.《富春山居图》B.《奔马图》C.《千里江山图》D.《清明上河图》

A.黄公望作品

B.徐悲鸿代表作

C.马远作品

D.张择端作品

【参考答案】B

【解析】徐悲鸿以画马闻名，《奔马图》是其经典作品，展现奔马矫健姿态，体现其艺术风格。其他选项中，《富春山居图》为黄公望，《千里江山图为王希孟，《清明上河图》为张择端，均与徐悲鸿无关。

2、小学美术三年级下册教材主题是？A.传统节日与民俗B.自然观察与写生C.现代科技与生活D.艺术家的故事

A.汉族春节、维吾尔族古尔邦节

B.校园写生、公园写生

C.手机设计、机器人绘画

D.达芬奇生平、齐白石作品

【参考答案】A

【解析】依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，三年级下册聚焦传统节日与民俗，通过春节、古尔邦节等案例引导学生认识多元文化。选项中，自然观察适合低年级，科技主题需结合高年级认知水平，艺术家故事多用于高年级拓展。

3、新疆维吾尔族传统乐器中，以下哪种属于弹拨乐器？A.都塔尔B.热瓦普C.冬不拉D.萨塔尔

A.四弦弹拨

B.六弦弹拨

C.二弦弹拨

D.五弦弹拨

【参考答案】B

【解析】热瓦普是典型六弦弹拨乐器，用拨片演奏，代表维吾尔族弹拨乐特色。都塔尔（四弦）、冬不拉（二弦）、萨塔尔（五弦）虽同为弹拨乐器，但题干限定六弦，故选B。

4、美术核心素养中，图像识读培养？A.艺术创作能力B.审美判断能力C.文化理解能力D.艺术表现能力

A.解读绘画构图与色彩

B.评价作品优劣

C.理解艺术与地域文化

D.完成手工制作

【参考答案】A

【解析】图像识读强调通过观察分析作品形式要素（如构图、色彩），是美术学习基础。B项属审美判断，C项属文化理解，D项属艺术表现，均非题干所指。

5、艾德莱斯绸的典型特征是？A.黑白条纹B.几何纹样C.丝绸材质D.手工刺绣

A.纵向条纹渐变

B.菱形几何图案

C.染色工艺

D.绣花工艺

【参考答案】A

【解析】艾德莱斯绸以丝绸为材质，核心特征是纵向彩色条纹渐变，形成经线彩变独特效果。B项为地毯纹样，C项为染色工艺，D项为刺绣工艺，均不适用。

6、冠中作品《双燕》的艺术风格属于？A.写实主义B.抽象表现主义C.浪漫主义D.印象派

A.精确描绘物体形态

B.线条与色块构成

C.情感强烈的人物场景

D.光影瞬间捕捉

【参考答案】B

【解析】吴冠中作为现代水墨画家，擅长用简练线条与色块表现物象，如《双燕》黑白对比突出形态，体现抽象表现主义特征。其他选项中，写实主义（A）、浪漫主义（C）、印象派（D）均不符合。

7、《新疆维吾尔自治区中小学艺术教育指导纲要》实施起始年份是？A.2010年B.2015年C.2020年D.2022年

A.2010年

B.2015年

C.2020年

D.2022年

【参考答案】C

【解析】新疆2020年发布新版《艺术教育指导纲要》，明确艺术课程体系与评价标准，较2015年旧版更具时代性。D项2022年为新版实施后第一年。

8、小学美术课堂中，欣赏·评述学习任务通常包含？A.临摹名画B.创作主题作品C.撰写艺术评论D.组织画展

A.复制艺术家技法

B.分析内涵

C.口头表达观点

D.举办班级展览

【参考答案】C

【解析】欣赏·评述任务重点在观后感与观点表达，如通过讨论《丝路花雨》理解舞蹈与绘画的关联。A项属再现·创造，B项需结合具体作品，D项属拓展活动。

9、维吾尔族木卡姆艺术被列入？A.国家级非遗B.省级非遗C.国际非遗D.世界非遗

A.2005年国家级

B.2010年省级

C.1年联合国

D.2018年世界

【参考答案】D

【解析】2018年12月，维吾尔木卡姆艺术经联合国教科文组织评审，被列入人类非物质文化遗产代表作名录，成为新疆唯一世界级非遗项目。其他选项时间或级别均不准确。

10、新疆传统手工艺中，艾德莱斯绸以独特的色彩和图案著称，其纹样设计主要灵感来源于（）

A.舞蹈动作

B.自然景观

C.几何图形

D.宗教符号

A.舞蹈动作

B.自然景观

C.几何图形

D宗教符号

【参考答案】C

【解析】艾德莱斯绸的纹样以几何图形为基础，融合维吾尔族传统图案与自然元素，体现对称性和装饰性，与宗教符号关联较小。

11、十二木卡姆作为新疆维吾尔族传统音乐艺术，其核心结构属于（）

A.曲体

B.叙事长诗

C.音乐套曲

D.戏曲剧本

A.单曲体

B.叙事长诗

C.音乐套曲

D.戏剧本