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初中历史课堂情境创设在培养学生历史素养中的应用论文

摘要：本文旨在探讨初中历史课堂情境创设在培养学生历史素养中的应用，通过分析情境创设的重要性及其在历史教学中的实际运用，提出相应的教学策略，以期为提高初中生历史素养提供有效途径。

关键词：初中历史；情境创设；历史素养；教学策略

一、引言

（一）情境创设在初中历史教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

历史课堂情境创设能够将抽象的历史知识具象化，让学生在生动的情境中感受历史的魅力，从而激发他们对历史的兴趣。当学生身临其境地感受历史事件时，他们会更加关注历史人物、历史背景和历史发展，进而产生探究历史的欲望。

2.培养学生历史思维

情境创设有助于培