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2025年小学教资考证试题及答案

一、单项选择题

1.小学阶段的课程应体现()

A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性

C.普及性、基础性和发展性D.科学性、基础性和发展性

答案:C

2.教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的()作出规定。

A.社会价值B.个人价值C.素质结构D.人才规格

答案:A

3.在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?()

A.直接经验B.间接经验C.生产经验D.生活经验

答案:B

4.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的()决定的。

A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权

答案:B

5.小学阶段是发展学生个性()

A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期

答案:B

6.我国最早采用班级授课制是在()年。

A.1862B.1901C.1904D.1911

答案:A

7.班主任工作的中心环节是()

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案:B

8.教学工作的中心环节是()

A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定

答案:B

9.以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()

A.希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典

答案:D

10.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。

A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性

答案:D

二、多项选择题

1.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()

A.前制度化教育B.制度化教育C.义务教育D.普及教育E.非制度化教育

答案:ABE

2.以下属于个体差异性的是()

A.男女性别差异B.幼儿与少年的差异

C.同年龄人群内部差异D.同一个体身心不同构成方面的差异

E.个体思维方式的差异

答案:ACDE

3.小学班主任的常规工作主要包括()

A.了解学生B.组织和培养班集体C.建立学生档案

D.个别教育E.班会活动

答案:ABCDE

4.下列课程属于综合课程的有()

A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程

答案:ABE

5.教学过程的结构包括()

A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识

答案:ABCDE

6.小学教育目的的作用表现在()

A.导向作用B.激励作用C.指向作用D.评价作用E.选择作用

答案:ABDE

7.以下属于班级授课制优越性的有()

A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用E.可操作性强

答案:ABDE

8.小学课外活动的基本特点是()

A.自愿性B.强制性C.规范性D.随意性E.自主性

答案:AE

9.以下属于影响迁移的客观因素的是()

A.教师指导B.学习材料特性C.媒体D.认知结构E.智力

答案:ABC

10.教学过程的基本规律包括()

A.直接经验与间接经验相结合B.掌握知识与发展智力相结合

C.掌握知识与提高思想相结合D.教师主导作用与学生主动性相结合

E.学生的个性差异与共性发展相结合

答案:ABCD

三、判断题

1.教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。()

答案:错误

2.素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。()

答案:错误

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。()

答案:正确

4.学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。()

答案:错误

5.班级管理的主要功能是维持班级秩序。()

答案:错误

6.我国最早的公立小学堂是南洋公学中的外院。()

答案:正确

7.教育在个体身心发展中起决定作用。()

答案:错误

8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。()

答案:错误

9.教育的多元化就是指教育思想的多元化。()

答案:错误

10.教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。()

答案:错误

四、简答题

1.简述小学教育的基本特点。

小学教育

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