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2025年小学教资考证试题及答案
一、单项选择题
1.小学阶段的课程应体现()
A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性
C.普及性、基础性和发展性D.科学性、基础性和发展性
答案:C
2.教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的()作出规定。
A.社会价值B.个人价值C.素质结构D.人才规格
答案:A
3.在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?()
A.直接经验B.间接经验C.生产经验D.生活经验
答案:B
4.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的()决定的。
A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权
答案:B
5.小学阶段是发展学生个性()
A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期
C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期
答案:B
6.我国最早采用班级授课制是在()年。
A.1862B.1901C.1904D.1911
答案:A
7.班主任工作的中心环节是()
A.了解和研究学生B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量
答案:B
8.教学工作的中心环节是()
A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定
答案:B
9.以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()
A.希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典
答案:D
10.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。
A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性
答案:D
二、多项选择题
1.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()
A.前制度化教育B.制度化教育C.义务教育D.普及教育E.非制度化教育
答案:ABE
2.以下属于个体差异性的是()
A.男女性别差异B.幼儿与少年的差异
C.同年龄人群内部差异D.同一个体身心不同构成方面的差异
E.个体思维方式的差异
答案:ACDE
3.小学班主任的常规工作主要包括()
A.了解学生B.组织和培养班集体C.建立学生档案
D.个别教育E.班会活动
答案:ABCDE
4.下列课程属于综合课程的有()
A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程
答案:ABE
5.教学过程的结构包括()
A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识
答案:ABCDE
6.小学教育目的的作用表现在()
A.导向作用B.激励作用C.指向作用D.评价作用E.选择作用
答案:ABDE
7.以下属于班级授课制优越性的有()
A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用E.可操作性强
答案:ABDE
8.小学课外活动的基本特点是()
A.自愿性B.强制性C.规范性D.随意性E.自主性
答案:AE
9.以下属于影响迁移的客观因素的是()
A.教师指导B.学习材料特性C.媒体D.认知结构E.智力
答案:ABC
10.教学过程的基本规律包括()
A.直接经验与间接经验相结合B.掌握知识与发展智力相结合
C.掌握知识与提高思想相结合D.教师主导作用与学生主动性相结合
E.学生的个性差异与共性发展相结合
答案:ABCD
三、判断题
1.教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。()
答案:错误
2.素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。()
答案:错误
3.教学是学校实现教育目的的基本途径。()
答案:正确
4.学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。()
答案:错误
5.班级管理的主要功能是维持班级秩序。()
答案:错误
6.我国最早的公立小学堂是南洋公学中的外院。()
答案:正确
7.教育在个体身心发展中起决定作用。()
答案:错误
8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。()
答案:错误
9.教育的多元化就是指教育思想的多元化。()
答案:错误
10.教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。()
答案:错误
四、简答题
1.简述小学教育的基本特点。
小学教育
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