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小学阶段社团活动对学生文化素养与审美情趣的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段社团活动对学生文化素养与审美情趣的培养作用。通过分析社团活动的特点和实际案例，阐述社团活动在培养学生综合素质中的重要性。本文将结合具体实例，从文化素养和审美情趣两个方面展开论述，以期为我国小学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学阶段；社团活动；文化素养；审美情趣

一、引言

（一）1.小学阶段社团活动的重要性

在我国教育体系中，小学阶段是培养学生综合素质的关键时期。社团活动作为学校教育的重要组成部分，对于培养学生的文化素养和审美情趣具有不可替代的作用。首先，社团活动能够丰富学生的课余生活，提高他们的实践能力。