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初中物理科学推理能力培养中的科学思维培养策略论文

摘要：本文旨在探讨在初中物理教学中，如何通过科学思维培养策略，提升学生的科学推理能力。文章首先分析了科学思维与科学推理能力的关系，以及我国初中物理教学中存在的问题，然后提出了针对性的科学思维培养策略，以期为学生提供更有效的学习方法，为教师提供有益的教学参考。

关键词：初中物理；科学思维；科学推理能力；培养策略

一、引言

（一）科学思维与科学推理能力的关系

1.科学思维是科学推理能力的基础。科学思维是一种对客观事物进行理性分析、判断和推理的方法，它要求我们在观察现象、分析问题时，遵循逻辑规律，运用科学原理。科学推理能力则是在科学思维的基础上，对