成都某中学2024-2025学年高二年级上册10月月考历史试卷（含答案）.pdfVIP

历史试题

考试时间：75分钟满分：100分

一、择题2（4题，每题2分，共48分）

1.近年来的考古研究显示：河南地区龙山时期的聚落遗址约有1000个，而二里头时期的

聚落遗址不足150个：在伊洛地区，龙山时期的遗址超过90处，而二里头时期的遗址

只有约40处：与此相对的是，龙山时期最大遗址仅为7.5万平方米，而二里头时期则

达到300万平方米。这（）

A.可用于探窕族群分布的变化B.可实证部落联盟的逐步形成

C.可说明夏朝统治中心的转移D.可探究万邦时代的政治变迁

2.“夫，周之同盟（会盟），异姓为后，‘……然先同姓，次外戚，次功臣、故旧，星罗棋布，

用作藩屏。而一族之势力，由此遍布寰区。一族之文化，由此广推于各地矣。“材料表

明分封制（）

A,构建了森严等级秩序B.推动了文化的认同

C.实现了中央权力集中D.利于国家长治久安

3.公元前6|比纪中期，楚国国君熊通攻占了陈国的一块土地，按照周制，他应该把这块新

的土地分封给自己的叔伯兄弟，而他却直接派自己人去开拓和经营这块土地。于是，这

块土地上的产出，便可以尽归楚王所有。这块没有被分封出去的土地，便悬（古代通“县”

字）挂在了那里，称之为“县县的出现（）

A.表明了分封制彻底瓦解B.意味着宗法制面临挑战

C.是小农经济发展的结果D.有利于集权政治的生成

4.春秋战国时期，以秦、楚、吴、越等代表的蛮夷诸政权发展壮大，并向中原地区聚集。

了争得“正统”地位，他们采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊

王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和地位。这反映了（）

A.华夏认同观念得到了发展B.多元文化互动加强了中央集权

C.传统政治秩序完全被破坏D.周天子天下共主地位依旧稳固

5.《商君书•垦令》中指出，对于贵族除嫡长子以外的子弟颁布法令，根据他们的出身让他

们服徭役，即“以世使之”，同时提高他们免除徭役的条件，且“令有甬官食”“不可以辟

役，而大官未可必得也”，那么他们就会“不游事，人则必农据此可知，商鞅旨在（）

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A.抑制贵族，发展农业生产B.奖励开垦荒地，按人口征赋税

C.限制商业，维护小农经济D.废除井田制度，保护土地私有

6.老子主张“以无事取天下，认我‘无，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民

自富；我无欲，而民自朴孟子提出“国君好仁，天下无敌焉”，认“君仁，莫不仁;

君义，莫不义；君正，莫不正可见，两人都倡导统治者（）

A.加强道德修养B.