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校园植物科普：小学生环境教育方法与效果研究论文

摘要：本文针对我国小学生环境教育的重要性，以校园植物科普为切入点，探讨小学生环境教育的方法与效果。通过分析校园植物科普在环境教育中的现状与价值，提出相应的教育方法，并对其效果进行评估，旨在为提升小学生环境教育质量提供借鉴与参考。

关键词：校园植物科普；小学生；环境教育；方法；效果

一、背景分析

（一）校园植物科普在环境教育中的现状

1.校园植物资源丰富，但利用不充分

在我国，许多学校都拥有丰富的植物资源，然而，这些资源在环境教育中的利用却并不充分。一方面，学校对植物资源的认识不足，缺乏系统的植物科普知识；另一方面，教育方法单一，难以激发学生的兴