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初中语文比较阅读教学中的文本解读与审美能力培养策略论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文比较阅读教学中文本解读与审美能力培养的有效策略。通过分析当前初中语文教学的现状，结合比较阅读的特点，提出具体的文本解读方法和审美能力培养路径，以期提升学生的语文素养和综合能力。

**关键词**：初中语文；比较阅读；文本解读；审美能力；教学策略

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###一、引言

在初中语文教学中，比较阅读作为一种重要的教学方法，不仅能有效提升学生的文本解读能力，还能培养学生的审美能力。然而，当前的初中语文教学在这两方面仍存在一些不足，亟需探索更为科学、系统的教学策略。

（一）1.**文本解读能力不足的现状**：当