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成都市东大街二小2025-2026学年四年级上学期语文第二单元复习试卷
考试时间:60分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。
(1)参差不齐(cēncēnchāchā)√(2)不可告人(gàogǎo)√(3)应接不暇(yìngyīng)
(4)小心翼翼(yìyǐ)√(5)争分夺秒(duóduō)√
2.多音字选择(10分)
请为下列句子选择正确的读音填空。
(1)他每天早起早到(dàodǎo)校。
(2)这件衣服的布料很薄(báobó)。
(3)他说话的语调(tiáodiào)很温柔。
(4)我们组的力量很强(qiángqiǎng)。
3.形近字组词(10分)
请将下列形近字组成正确的词语。
(1)澈澈(清澈)√(2)澈撤(撤退)√(3)澈撤(撤离)√
(4)澈撤(撤职)√(5)澈撤(撤离)√
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
《爬山虎的脚》片段:
“爬山虎的脚很小很细,不像人的脚那样有五根趾头。它的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有一小片六(liù)角(jiǎo)形的叶(yè)片(piàn),反面伸出数(shù)不(bù)清(qīng)的细(xì)丝(sī),细(xì)丝(sī)头上有(yǒu)小(xiǎo)圆(yuán)点,圆(yuán)点很(hěn)轻(qīng),一(yī)碰(pèng)就掉(diào)下来。”
1.爬山虎的脚长在哪里?(2分)
答:茎上长叶柄的地方。
2.爬山虎的脚有什么特点?(3分)
答:很小很细,有六角形的叶片,头上有小圆点,很轻。
3.作者是如何描写爬山虎的脚的?(4分)
答:作者通过细致的观察,描写了爬山虎脚的形状、位置和特点,语言准确生动。
4.这段话运用了哪些说明方法?(3分)
答:举例子、打比方、列数字。
(二)课外阅读(15分)
《小英雄雨来》片段:
雨来是个勇敢的孩子。有一天,他正在家里玩,突然听到外面有枪声。他跑出去一看,发现日本鬼子在村里抓人。雨来想:我不能让鬼子抓走我的乡亲们。于是,他悄悄地跑进村,把消息告诉了大人。大人们听了,立刻组织起来,和鬼子展开了斗争。
1.雨来是个什么样的孩子?(2分)
答:勇敢的孩子。
2.雨来听到什么消息?(3分)
答:听到日本鬼子在村里抓人。
3.雨来是怎么做的?(4分)
答:悄悄地跑进村,把消息告诉了大人。
4.大人们做了什么?(3分)
答:组织起来,和鬼子展开了斗争。
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
原句:他每天坚持锻炼身体,跑步、跳绳、打球。
修改:他每天坚持锻炼身体,跑步、跳绳、打球都很认真。
2.句子仿写(10分)
原句:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
仿写:花儿悄悄地从花苞里露出来,美美的,香香的。
四、习作表达(20分)
题目:一件令我难忘的事
要求:请用“时间”“地点”“人物”“事件”“心情”五个词语,写一篇200字的记叙文。
写作提示:
时间:星期天的下午
地点:公园里
人物:我和妈妈
事件:我们一起放风筝
心情:开心极了
(请在这里写作文)
标准答案
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)√(全对)
2.多音字选择(10分)
(1)dào(2)bó(3)tiáo(4)qiáng
3.形近字组词(10分)
澈澈撤退撤离撤职撤离
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.茎上长叶柄的地方(2分)
2.很小很细,有六角形的叶片,头上有小圆点,很轻(3分)
3.作者通过细致的观察,描写了爬山虎脚的形状、位置和特点,语言准确生动(4分)
4.举例子、打比方、列数字(3分)
(二)课外阅读(15分)
1.勇敢的孩子(2分)
2.听到日本鬼子在村里抓人(3分)
3.悄悄地跑进村,把消息告诉了大人(4分)
4.组织起来,和鬼子展开了斗争(3分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
修改:他每天坚持锻炼身体,跑步、跳绳、打球都很认真。
2.句子仿写(10分)
仿写:花儿悄悄地从花苞里露出来,美美的,香香的。
四、习作表达(20分)
(评分标准:内容完整,语句通顺,感情真挚
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