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2025年国家开放大学（电大）《教育心理学》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育心理学研究的核心对象是（）

A.教育方法

B.教育政策

C.学习者的心理活动

D.教育手段

答案：C

解析：教育心理学主要关注的是学习者在教育过程中的心理活动，包括认知、情感、行为等方面的变化和发展，旨在理解学习过程，改进教学效果。教育方法、教育政策和教育手段都是教育过程中的一部分，但不是教育心理学的核心研究对象。

2.在教育心理学中，最近发展区的概念是由哪位心理学家提出的（）

A.华生

B.斯金纳

C.维果茨基

D.巴甫洛夫

答案：C

解析：最近发展区是维果茨基提出的心理学概念，指的是学习者现有水平与潜在发展水平之间的差距，是教育教学中非常重要的一个概念，它指导教师设定适当的教学目标，促进学习者的全面发展。

3.下列哪种学习理论强调行为的结果对行为的影响（）

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.社会学习理论

D.构建主义学习理论

答案：B

解析：行为主义学习理论强调外部刺激和反应之间的联结，以及行为的结果对行为的影响，认为学习是通过奖励和惩罚来塑造行为的。

4.教育心理学中，学习迁移指的是（）

A.学习者对新的学习内容感到困难

B.学习者将一种学习情境中的经验应用到另一种学习情境中

C.学习者对学习内容产生遗忘

D.学习者对学习内容产生兴趣

答案：B

解析：学习迁移是指学习者将一种学习情境中的经验应用到另一种学习情境中的能力，是教育心理学中一个非常重要的概念，它关系到教学效果和学习效率。

5.在课堂管理中，教师采用的说服方法主要是（）

A.命令

B.讲解

C.暴力

D.惩罚

答案：B

解析：教师在课堂管理中主要采用讲解的说服方法，通过向学生解释道理，使学生理解并接受教师的要求，从而实现课堂管理的目标。命令、暴力和惩罚虽然也可以起到一定的管理作用，但不是主要的说服方法。

6.下列哪种动机属于内部动机（）

A.为了获得奖励而学习

B.为了避免惩罚而学习

C.对学习内容本身感兴趣而学习

D.为了满足家长的要求而学习

答案：C

解析：内部动机是指学习者对学习内容本身感兴趣而学习的动机，这种动机是由学习者内在的需要和兴趣驱动的，而不是由外部的奖励或惩罚决定的。为了获得奖励、避免惩罚或满足家长的要求而学习都属于外部动机。

7.在教育心理学中，自我效能感指的是（）

A.学习者的智力水平

B.学习者的学习能力

C.学习者对自己能否成功完成某项任务的信念

D.学习者的学习态度

答案：C

解析：自我效能感是班杜拉提出的一个概念，指的是学习者对自己能否成功完成某项任务的信念，这种信念会影响学习者的学习行为和学习效果。

8.下列哪种教学方法强调学生的主动参与和探究（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

答案：B

解析：讨论法是一种强调学生主动参与和探究的教学方法，通过学生之间的交流和讨论，可以促进学生思考和理解的深入，提高学生的学习兴趣和学习效果。

9.在教育心理学中，学习策略指的是（）

A.学习者对学习内容进行记忆的方法

B.学习者对学习内容进行理解的方法

C.学习者为了提高学习效果而采取的各种方法

D.学习者对学习内容进行应用的方法

答案：C

解析：学习策略是学习者为了提高学习效果而采取的各种方法，包括对学习内容进行记忆、理解和应用的方法，以及时间管理、目标设定等学习方法。

10.下列哪种因素不属于影响学习迁移的因素（）

A.学习者的智力水平

B.学习内容之间的相似性

C.学习者的学习动机

D.学习者的学习环境

答案：A

解析：影响学习迁移的因素主要包括学习内容之间的相似性、学习者的学习动机和学习者的学习环境等，而学习者的智力水平虽然也会影响学习，但不是影响学习迁移的主要因素。

11.教育心理学研究中，研究者通常扮演的角色是（）

A.观察者

B.实验者

C.控制者

D.以上都是

答案：D

解析：在教育心理学研究中，研究者需要扮演多种角色。他们需要观察研究对象的行为和反应，进行实验以验证假设，并控制实验条件以确保研究结果的准确性。因此，以上都是研究者可能扮演的角色。

12.根据维果茨基的理论，下列哪项不是文化工具的例子（）

A.语言

B.笔记本

C.计算机软件

D.身体动作

答案：D

解析：维果茨基认为文化工具是人类创造并使用的，用于交流和解决问题的各种工具，包括语言、笔记本、计算机软件等。身体动作虽然也是人类行为的一部分，但通常不被视为文化工具。

13.行为主义学习理论认为学习的主要机制是（）

A.认知加工

B.