湖南省长沙市望城区第一中学2025-2026学年高一上学期11月期中考试政治试卷.docxVIP

《农父》唐·

《农父》唐·张碧

运锄耕劚（zhú）侵星起，陇亩丰盈满家喜。到头禾黍属他人，不知何处抛妻子。

2025-2026-1望城一中高一年级期中考试政治试卷

望城一中政治组 2025.11.4

本试题卷共6页，21题，全卷满分100分。考试用时75分钟。

★祝考试顺利★

注意事项:

答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。

回答选择题时，选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。

河南南阳黄ft遗址，是一处年代跨越新石器时代仰韶文化、屈家岭文化、石家河文化，涉及玉石器制作性质的中心性大遗址。在这里，发现了木骨泥墙经烘烤的高台式长方形多单元房基，呈前坊后居的布局；出土了大量的玉石工具和制骨、植物遗存。据此可推断，在当时（ ）

①共同劳动已经被个体劳动所代替②原始的畜牧业和农业开始出现

③人们主要以采集天然食物为生④人类实现了由穴居到定居的转变

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

《马克思主义哲学发展史概要》指出，国家与阶级的形成是一个自然历史过程，与生产力的发展和社会分工紧密相连。下列关于阶级、国家的产生，传导路径正确的是（ ）A．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生B．私有制→推动生产力发展→阶级产生→国家产生C．生产力发展→私有制产生→国家产生→阶级产生D．国家产生→生产力发展→阶级产生→私有制产生

唐代诗人张碧在《农父》一诗中借由“农父”辛勤却又悲苦的生活揭露了封建剥削制度敲骨吸髓的本质，表达了对劳动人民的深切同情。这首诗从侧面反映出（ ）

①农民能够比较自主地劳动，有生产积极性②收取地租是封建地主阶级剥削农民的基础

③地主阶级主要用苛捐杂税的方式剥削农民④地主阶级索取并占有农民大部分劳动成果

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

恩格斯指出，实际上，火药只不过像为货币服务的法警而已。货币是市民阶级的巨大的政治平衡器。凡是在货币关系排挤了人身关系和货币贡赋排挤了实物贡赋的地方，封建关系就让位于资产阶级关系。恩格斯的这个论断告诉我们（ ）

①生产关系适应生产力发展的时候才会促进生产力发展

②商品交换的发展是资本主义生产关系形成的重要原因

③高级阶段的社会形态取代旧的社会形态是历史的必然

④拥有货币量的多寡决定了社会成员在政治领域的地位

A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．某同学在学习“科学社会主义的理论与实践”之后，绘制了下图（ ）

下列关于①②③对应正确的是（ ）A．①是空想社会主义B．①是《共产党宣言》的发表C．②是实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越D．③是实现了社会主义从运动到制度的历史性飞跃

6．近代以来，为了民族独立和人民解放，数以万计的仁人志士失去了宝贵生命。新中国成立前夜，开国元勋们为人民英雄纪念碑奠基……1949年10月1日，30万军民在天安门广场隆重举行开国大典，历史掀开了新的一页，新中国的诞生（ ）

①推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争

②表明中国消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设

③创造了向社会主义过渡的前提条件，改变了中国社会发展方向

④极大地改变了世界政治力量的对比，开启了人类历史的新纪元

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7．1920年前后，李大钊、毛泽东等先进分子经过摸索逐步划清了无产阶级社会主义和资产阶级民主主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限，转向了马克思主义：《新青年》《湘江评

论》等报刊纷纷刊载介绍和宣传马克思主义的文章，中国思想界出现了新气象。这种新气象意味着马克思主义（ ）

①成功实现了同中国具体实际相结合②已经成为中国先进分子的自觉追求

③为解决中国革命问题指明了新方向④在中国进入了全面系统的传播阶段

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8．1949年3月，毛泽东在七届二中全会上提出，要“在革命胜利以后迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。”这表明（ ）

①新民主主义革命的性质是社会主义革命 ②发展生产力是近代中国革命的根本任务

③新民主主义革命的前途是社会主义 ④革命胜利后党的工作重心要