成都市建设路小学2025-2026学年六年级下学期语文期中测试试卷.docxVIP

成都市建设路小学2025-2026学年六年级下学期语文期中测试试卷

考试时间：120分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，填在括号里。

（1）应（yīngyìng）付（2）参（cānshēn）加（3）差（chāchà）不多

（4）的（dedì）确（5）作（zuòzuō）业

（6）教（jiāojiào）授（7）假（jiǎjià）期（8）发（fāfà）芽

（9）干（gāngàn）净（10）重（chóngchóng）要

2.多音字选择（10分）

请为下列多音字选择正确的读音，填在括号里。

（1）参（cānshēn）加（2）应（yīngyìng）对

（3）作（zuòzuō）业（4）发（fāfà）生

（5）干（gāngàn）活（6）重（chóngchóng）量

（7）的（dedì）确（8）假（jiǎjià）如

（9）教（jiāojiào）室（10）中（zhōngzhòng）心

3.形近字组词（10分）

请用下列形近字组词。

（1）悄__（）（2）淋__（）（3）俱__（）

（4）澈__（）（5）辨__（）（6）儒__（）

（7）辨__（）（8）儒__（）（9）俱__（）

（10）澈__（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读下列课文片段，回答问题。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。它表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

1.诗人表达的情感是什么？（5分）

2.解释“落红”和“春泥”分别指什么？（5分）

3.你如何理解“化作春泥更护花”这句话？（5分）

（二）课外阅读（15分）

阅读短文，回答问题。

《小草的力量》

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它们不像花儿那样娇艳，也不像树木那样高大，但它们却有着顽强的生命力。无论风吹雨打，小草都傲然挺立。它们用自己微小的身躯，装点着大地，给人们带来希望和快乐。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.作者是如何描写小草的？（6分）

3.你从文中体会到了什么？（5分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

原句：“他每天坚持锻炼身体，所以身体很健康。”

修改后的句子：________________________

原句：“同学们都非常喜欢这个老师，她的教学方法很好。”

修改后的句子：________________________

2.句子仿写（10分）

原句：“小草在风雨中顽强地生长。”

仿写句子：________________________

原句：“他像一只勇敢的小鸟，飞向了远方。”

仿写句子：________________________

四、习作表达（20分）

题目：那一次，我学会了______

要求：请围绕“学会”这一主题，写一篇记叙文。可以写一次成功的经历，也可以写一次失败但有所收获的经历。字数不少于400字。请运用以下引导词：时间、地点、人物、事件、心情。

______

【参考答案】

一、基础知识

1.yìngcānchàdìzuòjiāojiǎfāgānchóng

2.cānyìngzuòfāgànchóngdejiǎjiàozhōng

3.悄悄淋浴俱佳澄澈辨别儒雅辨别儒雅俱佳澄澈

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.诗人表达了对理想和事业的执着追求，以及无私奉献的精神。

2.“落红”指凋落的花瓣，象征着诗人自己；“春泥”指肥沃的土壤，象征着对后辈的培育和希望。

3.诗人愿意牺牲自己，化作滋养后辈的力量，体现了无私奉献的精神。

（二）课外阅读

1.短文主要写了小草顽强的生命力和装点大地的作用。

2.作者通过描写小草的颜色、形态和生长环境，突出了小草的顽强和美丽。

3.从文中体会到小草虽然微小，但有着强大的生命力，给人们带来希望和启示。

三、语言运用

1.病句修改：

-“他每天坚持锻炼身体，因此身体很健康。”

-“同学们非常喜欢这个老师，因为她教学方法很好。”

2.句子仿写：

-“