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初中英语课堂情境创设与动态教学资源融合研究论文

摘要：本文以初中英语课堂情境创设与动态教学资源融合为研究对象，探讨了如何通过情境创设和动态教学资源的有效结合，提高初中英语教学效果。本文首先分析了情境创设与动态教学资源融合的必要性，然后提出了具体的实施策略，最后结合实际教学案例进行了分析和讨论。

关键词：初中英语；情境创设；动态教学资源；融合策略

一、引言

（一）1.当前初中英语教学现状分析

随着教育改革的深入推进，初中英语教学已经取得了一定的成果，但在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，传统的教学模式过于注重知识的传授，忽视了学生的实际需求，导致学生对英语学习的兴趣和积极性不高。其次，教师