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生物多样性教育在高中生物教学中的实践与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨生物多样性教育在高中生物教学中的实践策略及其效果评估。通过分析当前高中生物教学中生物多样性教育的现状，提出具体的教学实践措施，并对其实施效果进行评估，以期为提高高中生物教学质量提供参考。

关键词：生物多样性教育；高中生物教学；实践；效果评估

一、引言

（一）生物多样性教育的背景与意义

1.生物多样性教育的概念与内涵

生物多样性教育是指在教学过程中，通过传授生物多样性知识、培养生物多样性意识、提高生物多样性保护能力等途径，使学生全面了解生物多样性的价值，树立正确的生物多样性保护观念。生物多样性教育不仅有助于提高学生的生态环境