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2025年国家开放大学《社会心理学》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.社会心理学的研究对象是（）

A.自然现象

B.社会现象

C.物理现象

D.生物现象

答案：B

解析：社会心理学是心理学的一个分支，主要研究人类在社会环境中的行为和心理过程，因此其研究对象是社会现象。

2.社会认知是指（）

A.个体对社会的认知

B.个体对自我的认知

C.个体对他人和环境的认知

D.个体对历史的认知

答案：C

解析：社会认知是指个体对社会信息、他人以及社会环境的感知、理解和解释的过程，涉及对他人和环境的认知。

3.从众行为的主要动机是（）

A.获得社会认可

B.避免冲突

C.增强自我意识

D.展现个人能力

答案：A

解析：从众行为是指个体在群体压力下，为了获得社会认可而做出的与群体一致的行为，主要动机是获得社会认可。

4.群体规范对个体行为的影响主要体现在（）

A.强制性

B.引导性

C.约束性

D.指挥性

答案：B

解析：群体规范通过引导和影响个体的行为，使个体行为符合群体的期望和标准，主要体现在引导性上。

5.亲密关系中的沟通主要表现为（）

A.信息交流

B.情感表达

C.权力控制

D.利益交换

答案：B

解析：亲密关系中的沟通主要是情感的交流和表达，强调情感的联系和共享。

6.社会促进效应是指（）

A.个体在群体中表现更好

B.个体在群体中表现更差

C.个体在群体中表现无变化

D.群体对个体的影响消失

答案：A

解析：社会促进效应是指个体在群体中比独自时表现更好，这种效应通常是因为群体的存在提高了个体的兴奋性和注意力。

7.首因效应是指（）

A.最先出现的效应

B.最后出现的效应

C.持续存在的效应

D.消失的效应

答案：A

解析：首因效应是指个体在交往中最先出现的印象对后续认知和行为的影响，强调最先出现的效应。

8.攻击行为的主要影响因素包括（）

A.个体情绪

B.群体压力

C.社会文化

D.以上都是

答案：D

解析：攻击行为的影响因素包括个体情绪、群体压力和社会文化等多个方面，因此以上都是影响因素。

9.社会交换理论的主要观点是（）

A.个体在社会互动中追求利益最大化

B.个体在社会互动中追求权力最大化

C.个体在社会互动中追求情感最大化

D.个体在社会互动中追求认知最大化

答案：A

解析：社会交换理论认为个体在社会互动中通过交换资源和利益来追求自身利益的最大化。

10.社会角色是指（）

A.个体在社会中的位置

B.个体在社会中的职责

C.个体在社会中的期望

D.个体在社会中的身份

答案：C

解析：社会角色是指社会对处于特定位置的人的期望和行为模式，强调社会中的期望和规范。

11.社会促进现象是指（）

A.个体在群体中表现更差

B.个体在群体中表现更好

C.个体在群体中表现无变化

D.群体对个体的影响消失

答案：B

解析：社会促进现象是指个体在他人面前或与他人一起进行活动时，其行为表现会优于单独进行时的现象，即个体在群体中表现更好。

12.社会比较理论的主要提出者是（）

A.费斯廷格

B.马斯洛

C.荣格

D.巴甫洛夫

答案：A

解析：社比较论是由社会心理学家费斯廷格提出的，该理论主要解释了人们如何通过与他人比较来评估自己。

13.从众行为的主要类型包括（）

A.理性从众

B.情感从众

C.服从从众

D.以上都是

答案：D

解析：从众行为根据其动机和性质可以分为理性从众、情感从众和服从从众等多种类型，因此以上都是其主要类型。

14.亲社会行为的主要表现形式是（）

A.攻击行为

B.协助行为

C.从众行为

D.排外行为

答案：B

解析：亲社会行为是指个体帮助他人或为社会做贡献的行为，其主要表现形式是协助行为。

15.社会促进效应和去社会效应的区别在于（）

A.个体是否在群体中

B.个体是否受到他人影响

C.个体是否表现出更高的表现水平

D.个体是否表现出更低的表现水平

答案：D

解析：社会促进效应是指个体在群体中表现更好，而去社会效应是指个体在群体中表现更差，因此两者区别在于个体是否表现出更低的表现水平。

16.社会懈怠现象产生的主要原因是（）

A.个体责任感增强

B.个体责任感减弱

C.群体凝聚力增强

D.群体凝聚力减弱

答案：B

解析：社会懈怠现象是指个体在群体中努力程度降低的现象，其主要原因是个体责任感减弱。

17.首因效应和近因效应的共同点是（）

A.都与时间有关

B.都与空间有关

C.都与个体情绪有关

D.都与群体压力有关

答案：A

解析：首因效应和近因