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小学语文课堂中名著阅读教学与思维发展研究论文

摘要：本文以小学语文课堂中名著阅读教学为研究对象，探讨其在培养学生思维发展方面的作用。通过对名著阅读教学的实践分析，提出相应的策略，以期提高学生的思维品质，促进其全面发展。

关键词：小学语文；名著阅读；思维发展；教学策略

一、引言

（一）名著阅读教学在小学语文课堂中的重要性

1.提升学生的文学素养

名著是人类文化的瑰宝，蕴含着丰富的思想内涵和审美价值。在小学语文课堂中开展名著阅读教学，有助于培养学生的文学素养，使其在领略经典作品的过程中，感受到文学的魅力，提高审美情趣。

2.培养学生的思维品质

名著阅读教学不仅关注学生对文本的理解，更注重激发学