陕西省华阴市2026届九上化学期中学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

陕西省华阴市2026届九上化学期中学业质量监测模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列有关化学用语表示正确的是

A．2个氢氧根离子：(OH－)2 B．钠离子结构示意图：

C．铝片表面氧化物的化学式：Al3O2 D．硫酸亚铁：FeSO4

2．2018年“世界水日”的宣传主题为Natureforwater(借自然之力，护绿水青山)。水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是()

A．自来水中只含水分子，不含其他粒子B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水

C．洗脸，刷牙时，不间断地放水D．生活污水实现集中处理和排放

3．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是

A． B．

C． D．

4．下列实验现象描述不正确的是

A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成银白色固体

B．在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，无色溶液变红色

C．在锌粒中加入稀盐酸，锌粒表面产生大量气泡

D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀

5．下列物质中含有相同原子团（根）的一组是

A．和 B．和

C．和 D．和

6．已知相同温度和相同压强的条件下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子，在上述条件下，测得1体积的甲气体（化学式为X4）和6体积的乙气体（化学式为Y2）完全反应生成了4体积丙气体，则丙的化学式为（）

A．X2Y3 B．XY3 C．XY6 D．XY2

7．下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是

A．石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水

B．用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小

C．蜡烛能燃烧属于化学性质

D．将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含水

8．规范的实验操作是实验成功的基本保证。下列实验操作正确的是

A．滴加液体

B．过滤

C．加热液体

D．连接仪器

9．在盛有氧气的集气瓶中点燃下列物质，集气瓶底不需要预留少量水的是

A．木炭 B．红磷 C．铁丝 D．硫磺

10．下列归类正确的是()

A．AB．BC．CD．D

11．下列说法中正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

C．木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体

D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中就能剧烈燃烧

12．将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）

A．稀有气体 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．根据如图1回答问题。

（1）实验仪器a、b的名称是_____、_____，如图F实验现象说明装置_____（填：“漏气”或“不漏气”）。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），收集装置是_____或E；实验结束时出现b中的水倒吸进入试管可能是因为：先_____。

（3）若选用A装置用于过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气实捡，从长颈漏斗加入的药品是_____（填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰粉未”），此反应的化学方程式为_____。

（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_____。

（5）用图2所示装置收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端导入。

14．气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合，可用于检测密闭体系内气压变化，并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来，如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2。

（1）红磷燃烧的符号表达式为______；

（2）实验中红磷要足量的原因是______；实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水，若集气瓶的内部体积为200ml，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为______；

（3）图2中BC段气压变化的原因是______；CD段气压变化的原因是______；导致DE段气压变化的实验操作是______；

15．某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中的实验，设计出