高三物理复习中习题教学.pptVIP

高三物理复习中习题教学;（一）作用：一轮复习是依据“考试说明”、“高考大纲”和“课程标准”、“教学指导意见”，对高中物理知识进行全面梳理，让学生掌握高中物理的相关基本概念、基本规律和基本方法。;（二）习题的选择;2、难度适当

学生的能力水平（螺旋式提高）

高考的基本分在中等难度题目上

难题过多会冲击学生对基本概念和规律的理解;3、习题力求经典

通过一题多解、一题多变、多题归一，让学生掌握三基;4、例题系列化、专题化

对知识理解深度的梯进

对分析问题能力要求的梯进

问题综合度的递进

;（三）教学模式与方法;（一）作用：是能把整个高中的知识网络化、系统化；能正确辨析基本概念及相互关系，提炼综合问题的解题方法与技巧，能够灵活运用物理学知识解决具体、实际问题。总之它更具有应试指导性。;（二）习题的选择;二轮复习的习题应该更具有鲜明的高考特征。;（三）教学模式与方法;专题复习;三、注重解题规范的养成;应对方法：;过程不清——没有把整题分解成若干分过程；从头到尾只有方程，没有必要的文字说明，方程中使用的符号表示的意义不清；文字表达太长，关键方程没有列出。;某校物理兴趣小组决定举行遥控塞车比赛。比赛路径如图所示，赛车从起点A出发，沿水平直线轨道运动L后，出B点进入半径为R的光滑竖直圆轨道，离开竖直圆轨道后继续在光滑平直轨道上运动到C点，并能越过壕沟。已知赛车质量m＝0.1kg，通电后以额定功率P＝1.5W工作，进入竖直圆轨道前受到的阻值为0.3N，随后在运动中受到的阻力均可不计。图中L＝10.00m，R=0.32m，h＝1.25m，S＝1.50m。问：要使赛车完成比赛，电动机至少工作多长时间？（取g＝10m/s2）;应对方法：

明确研究对象和研究过程

对题中没有的符号意思加以说明

对矢量方向及正负号说明

简洁文字说明与方程式相结合;例、质量为的飞机静止在水平直跑道上。飞机起飞过程可分为两个匀加速运动阶段，其中第一阶段飞机的加速度为a1，运动时间为t1。当第二阶段结束时，飞机刚好达到规定的起飞速度v0。飞机起飞过程中，在水平??跑道上通过的路程为s，受到的阻力恒为f。求第二阶段飞机运动的加速度a2和时间t2。;应对方法：;空间想象能力和计算能力较差;。

;应对方法：

科学的精神

规范的作图

规范的数学运算;谢谢大家！