苏教版二年级数学上册第五单元《厘米和米》知识点复习怎么学ppt.pptxVIP

苏教版二年级数学上册第五单元《厘米和米》知识点复习怎么学ppt.pptx

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单元整理与复习

核心(Xin)考点梳理

;苏教版二年级(Ji)数学上册同步单元高效培优复习;厘(Li)米和米;1、建(Jian)立1厘米和1米的长度观念,会用字母表示

2、掌握厘米和米的关系,会换算

3、会进行简单计算

4、认识线段:会量会画;线段的初步认(Ren)识;认(Ren)识厘米;认识(Shi)米;1.用手(Shou)比划1厘米和1米的长度。;2.在()里填“米”或(Huo)“厘米”。;3.画一条6厘米(Mi)长的线段。;4.在(Zai)合适答案的前面画“√”。;4.在合适答案的(De)前面画“√”。;5.先估计平行四边形(Xing)每条边的长各是几厘米,再量一量。;;;;;;厘(Li)米、米;量比较短的物(Wu)体,常用()作单位;

量比较长的物体,常用()作单位。;;聪明(Ming)小法官。;二、判(Pan)断;选(Xuan)择。;一(Yi)、填空;一块黑板的长大约(Yue)是4()

一列火车长350()

一把尺子长20()

作业本的宽为12();;从尺的0刻(Ke)度开始画,画到刻(Ke)度3厘米的地方;请画出一条比5厘米长3厘米的(De)线段.;1、在()里填“米(Mi)”或“厘米(Mi)”。;2、在○里填(Tian)“>”“<”或“=”。;3、先估计下图中的线段哪一条长一些,再量一量,看(Kan)估计得对不对。;4、一根(Gen)绳子长60米,用去32米,还

剩多少米?;5、;5、;6、;7、先估(Gu)计,再测量,把数据记录下来。;内容总(Zong)结

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