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阳台上的安全幼儿园课件

第一章认识阳台——我们的户外小天地

什么是阳台?阳台的定义阳台是从建筑物主体向外延伸的平台空间,它像是房子伸出的小手,让我们能够走到户外,感受温暖的阳光和清新的空气。阳台有护栏保护,是连接室内和室外的桥梁。阳台的用途晾晒衣物和被褥种植花草和蔬菜欣赏风景和呼吸新鲜空气进行适当的户外活动

阳台的好处与潜在危险阳台的好处呼吸新鲜空气,增强体质接触阳光,促进维生素D合成观察植物生长,了解自然锻炼身体,增强协调能力培养观察力和好奇心潜在的危险高处坠落——最严重的危险物品坠落伤人——砸伤楼下行人门窗夹伤——手指被夹碰撞摔倒——地面湿滑或追逐

第二章阳台上的安全隐患

幼儿阳台常见危险行为1攀爬护栏、探头探身好奇心驱使孩子想看得更远,但这是最危险的行为。护栏虽然能保护我们,但如果攀爬或探出身体,就会失去保护作用,可能从高处坠落,造成严重伤害。2往阳台外扔东西无论是玩具、石头还是其他物品,从高处落下都可能砸伤楼下的人或损坏他人财物。小小的物品从高处落下,冲击力会变得非常大,十分危险。3在阳台上追逐打闹阳台空间有限,追逐打闹容易撞到护栏或摔倒。在兴奋的状态下,孩子可能无法控制方向和速度,很容易发生碰撞或跌倒事故。4阳台门被风吹关夹伤

真实案例分享案例一:攀爬护栏导致摔伤某幼儿园的小明在阳台玩耍时,看到楼下有只小猫,出于好奇想看得更清楚,于是踩着凳子爬上了护栏。结果身体失去平衡,从护栏上摔了下来,造成手臂骨折。经过治疗,小明康复了,但这次教训让他深刻认识到攀爬护栏的危险性。案例二:高空抛物伤人事件小华在阳台玩耍时,觉得把玩具扔下去很好玩,就将一个小汽车玩具扔下了楼。不巧的是,玩具正好砸中了楼下经过的张阿姨,导致张阿姨头部受伤。小华的家长不仅要承担医疗费用,还要诚恳道歉。这件事让小华明白了高空抛物的严重后果。

第三章阳台安全规则遵守安全规则,让阳台成为我们安全快乐的活动空间。

幼儿必须遵守的阳台安全守则1不攀爬护栏,不探出身体护栏是保护我们的安全卫士,但只有站在护栏内侧才安全。绝对不能攀爬护栏或将头、手、身体探出护栏外,这样会失去护栏的保护,非常危险。记住:双脚要时刻站在阳台地面上!2不往阳台外扔任何东西无论是玩具、纸张、食物还是其他任何物品,都不能从阳台往外扔。高空抛物可能伤害楼下的人,也会损坏他人的财物。我们要做文明的小朋友,保护他人的安全。3不在阳台上追逐打闹阳台空间有限,追逐打闹很容易撞到护栏或摔倒受伤。我们可以在阳台上安静地观察、玩耍,但要保持平稳的动作,不要奔跑或推搡。想玩追逐游戏,可以到操场或室内活动区。4阳台门关闭时不要用手硬拉风大时,阳台门可能会突然关闭。开关门时,要握住门把手,慢慢推拉,绝不能把手指放在门缝边。如果门被风吹关了,不要硬拉,应该立即告诉老师或家长来帮忙。

教师和家长的安全职责教师的职责实时监督:在幼儿使用阳台时全程陪同,及时发现并制止危险行为安全教育:定期开展阳台安全教育活动,让孩子们掌握安全知识环境检查:每天检查阳台设施是否完好,护栏是否牢固,地面是否湿滑应急处理:掌握急救知识,能够快速应对突发情况家长的职责家庭教育:在家中反复强调阳台安全规则,让孩子形成安全意识安全防护:在家中阳台安装防护网、加高护栏,确保符合安全标准以身作则:家长自己遵守阳台安全规则,给孩子树立良好榜样配合幼儿园:与教师保持沟通,共同关注孩子的安全表现

第四章阳台安全教育活动设计通过有趣的教育活动,让孩子们在游戏中学习安全知识,在实践中培养安全意识。

活动目标认知目标让幼儿清楚认识阳台的作用和功能,了解阳台存在的各种潜在危险,能够识别危险行为和安全行为的区别,掌握基本的阳台安全知识和规则。能力目标培养幼儿的安全意识和自我保护能力,能够在实际情境中判断行为是否安全,遇到危险时知道如何求助,学会提醒同伴注意安全,发展观察和判断能力。情感目标通过互动游戏和角色扮演巩固安全知识,让安全意识内化于心、外化于行,养成良好的安全行为习惯,建立保护自己和他人的责任感,珍爱生命,快乐成长。

活动准备视频短片准备3-5分钟的阳台安全教育动画视频,展示正确和错误的阳台行为对比。视频内容应生动有趣,符合幼儿认知水平,包含安全行为示范和危险行为警示。判断卡片制作15-20张安全行为判断卡片,每张卡片展示一个阳台场景(包括安全行为和危险行为)。卡片应色彩鲜艳,图案清晰,便于幼儿识别和讨论。角色扮演道具准备模拟阳台的场景道具,包括护栏模型、玩具门窗、各类玩具等。还需要准备教师和幼儿的角色标识,如帽子、徽章等,用于角色扮演活动。奖励贴纸准备安全小卫士贴纸或小奖章,用于鼓励在活动中表现积极、能够正确判断安全行为的幼儿,增强他们学习安全知识的积极性。

活动流程示例第一环节:视频观看与讨论播放阳台安全教育视频,引导幼儿观察视频中的行为。观看后